博雅 .回二 《我爱红领巾》主题队会 活动目的： 通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。 活动程序 整队、报数、出旗（全体起立，敬队礼）、齐唱队歌、辅导员预祝大会成功 队会开始：（1、2主持人上台） 主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。 主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。 主持人合：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” 主持人1、2：二（3）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。 主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 主持人2：大家知道我们正在想啥？ 主持人1：猜猜谜语就知道了！ 生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边） 生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边） 生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直） 生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直） 主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。 主持人2：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有70多年的历史了。 主持人1、2：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！ （配合幻灯文字，音乐，图片） 主持人1：光荣的队史，是我们的骄傲！下面请看动画片《红领巾》，看看战争时代的红领巾是怎样做的？ 主持人3：你们瞧！多么机智，多么勇敢的小红啊！我们也是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《对谁不对》。（三个人表演） 主持人1：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾? 主持人2：那么现场我来采访一下。（准备三人） 主持人2：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！ 主持人1：比赛规则： ①每中队派1名队员参赛。 · Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui · 博雅 .回二 ②在规定的时间内把红领巾佩戴好。 ③要求：戴得快，最规范、最美观 主持人1：请我们的辅导员老师为我们评选出优胜选手并颁奖。 主持人2：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听歌曲——《雏鹰之歌》 主持人1：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。”请听诗歌朗诵《红领巾》 主持人2：在革命先烈的鼓舞下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。（事先通过班队投票选好人选） 主持人2：你们看，五个奖项合起来，就是德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。 主持人1：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，她，是幸福的象征，让我们胸前的红领巾高高飘扬吧！ 今天的班会活动已接近尾声，下面我们请老师讲话，大家欢迎。 （老师讲话：亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们相信，今天的红领巾必将是明天的主力军。 班主任：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！ 主持人1：退旗。 主持人1、2：“我爱红领巾”主题班会到此结束。 兴庆区回民第二小学 2014年9月 · Xing Qing District NO.2 Primary School Of Hui · 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/386b7da3a45177232e60a20f.html