沐浴在温暖的阳光里 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。在我记忆的海洋里，独有一份感动至今甜润我的心田。 记得那是四年级下学期，学校准备体检，一向晕血的我，不知怎么办好，只好硬着头皮验指血，我忐忑不安地走进那间教室，怯怯地把手伸给护士阿姨，说：“阿姨，轻点儿。”只见护士阿姨点点头，把药往我手上涂了涂，拿起针，一扎——好痛啊！鲜血从指尖流了下来。 取完血后，我有气无力地走回教室。同学们有的写作业，有的讨论，看起来倒像是什么事情也没有发生过，我却趴在了桌子上，因为还要上课，我不得不强打起精神来，这时，班主任老师轻轻走了进来，她好像看出了我的异样，温暖的目光落在我身上，疾步走到我面前，面带微笑地问道:“怎么啦？”这时，老师的微笑是那样和蔼可亲，是那样温暖。“哦······没事······我只是有些难受。”我小声地回答。“我想你心里还是有些紧张吧？没关系，来，拥抱一下，这样会消除你的紧张感。”说罢，老师用她那温暖而有力的双手把我紧紧地抱住，轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，坚强些，一会儿就好了。”也就如此短暂的一瞬间，在我心中烙下了一个印，深深的，我的心里潺流着一股暖流，一份温存。 老师轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“好了，没事了！”这时她的微笑是那么亲切。说罢，转身香讲台走去，望着她那并不是那么高大的身影，我的鼻子一酸，视线模糊了。 该吃午饭了，可我还是不想吃。呆呆地望着香喷喷的饭菜，一点胃口都没有。“喂！想什么呢？”同学的一句话叫醒了我，“老师让你去办公室一下。”“哦。”我不安地回答。老师叫我干什么？······我做错事了吗？······我的心里像揣着一只小兔子。我慢慢腾腾地来到办公室，看到老师正在大口大口地吃着巧克力，听其他老师们说，她低血糖的毛病又犯了。这时，她微微抬起头，深深陷进眼帘的眸子，散发出温和的光芒，眼角的条条细纹渗透着和煦的味道，嘴角上仍然带着微笑，想不到她的微笑里竟隐藏着一丝丝病痛，“孩子，把这个鸡蛋拿去吃了吧！”顿时，感动之情油然而生，但更多的还是敬佩。回到教室，我在同学们羡慕的注视下小心翼翼地吃着，努力用心咀嚼着这份温暖······ 虽然我不久后会毕业离开母校，但我永远也忘不了这份诚挚的微笑。 我沐浴在温暖的阳光里，温暖流淌在我心中的每个角落。它如春雨洗清我人生的道路，如笑影留在我的脸上。铭记，那份阳光般的温暖。(989字) 项目 评价指标细目（总分40分） 明要点 要素齐准；题文相符；切合题意 精选材 新奇有趣；真实感人；依据充分 广联系 联系亲历；巧用积累；想象丰富 深立意 感情真挚；感悟深刻；感受独特 细构思 分段合理；详略得当；脉络清晰 善表达 表达精确；细节生动；词句鲜活 工写改 书写规范；标点准确；篇幅适宜 合计 3.5 3.5 5.5 4.5 4 4 最后得分 等级 28.8 四级 3.8 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aca4d059f121dd36a22d8263.html