儿童绘画：全面了解儿童学画画和美术教育 家长首先要清晰，学好美术非“一日之功”，需要一个过程，从入门到娴熟把握作画要领，专业技能要求很高，没有肯定的时间是学不好的，绝不能“急于求成”。有的家长在孩子刚学画时，由于没看到孩子画出象样的美术作品，就断定孩子没力量、没前途，而责备孩子甚至放弃学习，这种熟悉是不理智、不科学的，或许一个将来的艺术家就这样被扼杀了。所以，家长应有充分的思想预备，正确对待孩子的美术学习，要预备打“长久战”。 二、物质预备 要参加到学习美术的队伍中来，需“全副武装”。画纸、画笔、颜料等都是必不行少的，要求讲究，不能马虎对待。材料的选择不适宜，不仅会影响作画的效果，使正常的水平得不到发挥，而且简单造成对孩子不正确的评价，影响学习的正常进展。如学习水墨画时生宣纸的选用，目前市场上的宣纸存在优劣之分，好的宣纸吸水性能好，水和墨的渗化效果丰富，作画时可到达预期的效果，就便于学习与把握。因此，家长在购置作画工具和材料时，应事先询问、了解，不要盲目选择，以避开消失材料和资金铺张的状况。 另外，作为指导孩子学画的美术辅导用书，也是孩子的“良师益友”。看 一看、学一学，可开阔眼界，增长见识，了解别人的同时也了解了自己。但购置这类书时，听听有关教师的意见，依据孩子的年龄、学习现状，按需购置。 三、教师的选择 俗话说“出高徒”。初学美术，教师的选择是特别关键的，好的教师可使孩子的学习得到科学、合理的指导，避开走弯路，走斜路，利于孩子的进展。目前，社会上可以学美术的渠道许多,如各种各样的长期班、短训班、还有家教等，这当中有专业教师，也有业余美术爱好者，有的家长为了让孩子尽早的学美术，仅凭一些小报广告或道听途说，就迫不及待的上门求教，结果往往不尽人意，既铺张了时间，又铺张了人力和物力；而有的家长却是为苦于找不到适宜的指导教师而踌躇不前、左顾右盼，使孩子错失了学习美术的良好时机。那么，应选择什么样的教师呢？首先，要有较高的专业水平。其次，要看是否具备良好的训练素养。不仅会画还会教，这是作为一个合格教师必备的条件。再次，是否有良好的职业道德也不容无视。有的教师缺乏责任感，以挣钱为目的，对孩子的学习辅导不全面或是不正确，误人子弟现象也不少见。因此，家长千万不要“饥不择食”，盲目拜师，而应请专业人士帮忙推举介绍或多方面了解后再作打算，肯定要熟悉到教师选择的重要性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/acd4fa1d00d8ce2f0066f5335a8102d276a2612d.html