同学是个品学兼优的好学生

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同学是个品学兼优的好学生,该同学担任××学校大队长。他性格活泼、开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,善于展示自己。深得老师和同学们的喜爱。曾多次被评为学校十八星好学生;经常协助老师完成校内各种公益工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,具有很强的组织能力,对工作认真负责,大胆组织,坚持科学发展观,道德品质优良,能够关心同学,同学有困难可以及时在他这里得到解决,范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度;勤奋学习,成绩优良,在班级里成绩名列前茅,积极参加社会综合实践活动,有较强的实践能力;还积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的心理素质。大学招生办:现我校诚恳地向贵校招办推荐一名优秀的高中生,就是**同学。**是我校200*年高三(18)班(教改班)学生。他具有优良的意志品质和超群的聪明才智,是一名品学兼优的学生。该生升入高中以来,表现出乐观进取积极向上的生活学习态度,能够自强自立自我管理,为人谦和友善,处事诚信负责,有很好的交流沟通能力。该生能积极参加社会活动,曾获得江苏省读写大赛三等奖,兴趣较为广泛,喜爱体育运动音乐(二胡获得七级证书)该生尊敬师长,团结同学,关心国家大事,有极强的社会责任感。该生学习上有着一股勇于探索的创新精神,能够自主学习、深入思考,尤以数学、物理学科见长,特别是物理学科该生一直表现优秀,是班级的物理课代表。他有很强的逻辑思维能力和分析推理能力,被同学们誉为“小诸葛”。他从小热爱祖国的航空航天事业,一直梦想着为祖国的航空航天事业尽一份力,十分心仪南京航空航天大学。望贵校招办给与这位优秀学子一个学习深造的机会,招收他为南航的学生。致敬礼! 江苏„„

××大学招生办:

×××同学是从常州外国语学校(省常中分校)以优异成绩直升进入江苏省常州高级中学教改班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了常州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤


为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

现我校诚恳地向贵校招办推荐一名优秀的高中生,他就是**同学。**是我校200*年高三18班(教改班)学生。他具有优良的意志品质和超群的聪明才智,是一名品学兼优的学生。该生升入高中以来,表现出乐观进取积极向上的生活学习态度,能够自强自立自我管理,为人谦和友善,处事诚信负责,有很好的交流沟通能力。该生能积极参加社会活动,曾获得江苏省读写大赛三等奖,兴趣较为广泛,喜爱体育运动和音乐(二胡获得七级证书)。该生尊敬师长,团结同学,关心国家大事,有极强的社会责任感。该生学习上有着一股勇于探索的创新精神,能够自主学习、深入思考,尤以数学、物理学科见长,特别是物理学科该生一直表现优秀,是班级的物理课代表。他有很强的逻辑思维能力和分析推理能力,被同学们誉为诸葛。他从小热爱祖国的航空航天事业,一直梦想着为祖国的航空航天事业尽一份力,十分心仪南京航空航天大学。望贵校招办给与这位优秀学子一个学习深造的机会,招收他为南航的学生。此致敬礼


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