小学英语入门怎么学 1、做好预习很重要 如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。 很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。 2、单词是小学英语的核心 刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。 3、多看、多听、多读 单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢?当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢?我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。 1、孩子背诵单词的能力。 孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢? 我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个, 那么六年下来,就能学会1500个单词, 小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平, 孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。 2、学会音标，为背单词扫清障碍。 要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处： (1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词; (2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。 3、正确背诵单词的方法。 (1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读); (2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要); (3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;( (4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆; (5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。 大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词， 同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。 5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。 英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实， 然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术， 可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。 6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。 打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能， 在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。 英语儿歌教学 这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。 单词卡片学习 现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗? 鼓励式教学 对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。猜你感兴趣： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/add2722c29160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dbe.html