红五月经典古诗词诵读暨知识竞赛活动安排 为了加强学生对祖国优秀传统文化的认识，提高学生的语文素养，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感，对中国经典文化的热爱，达到学生热爱古诗词，学习古诗词，特安排此活动。 一、比赛形式 1、诵读比赛：采取集体诵读和个人诵读两种形式。 2、知识竞赛。 二、比赛内容： 诵读内容以县局推荐的本学期经典古诗词诵读名篇为重点，也可选取课本中的相关的诗文名篇。默写内容为县局推荐的本学期10首经典古诗词诵读名篇。 三、时间： 5月14日下午第三节课举行知识竞赛， 15日下午第三节课举行诵读比赛。 四、人员分工 1、评委组：冀双权 黄明臣 刘琴 胡波 丰汉朝 雷小丽 2、知识竞赛组：语文教师 3、统计组：刘世明 邹始坪 4、节目主持人指导： 刘琴 高霞 5、节目主持：陈怡诺、李涵、胡敏 6、会场布置 、音响设备 ： 胡波 韦全俊 7、摄影、报道：邹始坪、丰汉朝 8、奖品配备 ：朱善康 五、具体要求： 1、每个诵读节目时间不得超过五分钟。 2、每班选送两个诵读节目（集体诵读和个人诵读节目各1个），节目由班主任和语文老师负责指导。 3、各班于4月26日前将诵读节目单和串词交丰汉朝处。 4、设奖方法：分高、中、低三段，每段设集体奖1名，个人奖2名。获奖学生的辅导老师获优秀指导奖。 附诵读评奖办法： （评分采用百分制） （1）作品主题鲜明突出，内容积极向上 。（10分） （2）服装整齐统一，精神饱满，姿态得体大方。 （10分） （3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表演及表情的变化反映诗歌的内涵。（15分）（4）诵读熟练，声音洪亮。 （10分） （5）吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。 （20分） （6）能正确把握诗歌内容，声情并茂，诵读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（10分） （7）队形排列有序、有创意。(10分） （8）诵读形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式诵读。（15分） 少队部、语文教研组 2013年4月15日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/adfc685e964bcf84b9d57bfd.html