三年级英语学习方法1 首先：要注意孩子的发音，让孩子学听正确的发音。因为这个阶段孩子是不学音标的，语言处于模仿状态，一定要多听磁带或多看英语视频，家长不要随意教授自己孩子英语。 第二：兴趣是最好的老师。让孩子在学习的过程中间感觉到快乐，快乐除了来源于课堂的学习和家长、教师的鼓励以外，还来自孩子的成就感，可以让孩子将每天学到的知识回来教你，而家长一定要耐心的听完。如果一个孩子自己非常喜欢英语了，英语肯定能够学好。 第三：初学英语时候，不要急功近利，多会一个单词或者一个句子并不重要，所以不要因为孩子遗忘课堂上的内容就着急。另外就是每天要培养读书、听课文的好习惯，这样能够培养良好的语感和英语学习习惯。 三年级英语学习方法2 一是要在轻松的环境下随机复习。饭前饭后，睡觉或醒来的前后，可以让学生们听听磁带或录音，如有可能的话，最好让其养成一种习惯。 二是听音指读。这是较前面的随机复习而言的一种比较正规的学习。三年级上学期虽不要求书写，但为了今后的学习，精确指读还是非常必要的。 其核心内容就是：多听，多读，多背，培养语感。尤其是背颂，熟能生巧。而在背的过程中也要掌握一定的技巧和原则。 第一：理解而后能背。 第二：先听后背。 第三：从易到难、从短到长、循序渐进。 第四：背课文一天之际在于晨。 第五：注意重点句型和单词。 第六：及时复习，多多重复。 第七：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。 第八：及时检查，做好相应的奖励措施。 三年级英语背课文方法 第一条原则：理解而后能。 对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬 背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。 第二条原则：所背的文章要典型而纯。 文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。 第三条原则：先听后背。 学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。 我们为了避免学生感觉枯燥，可以进行角色扮演、变换声道、模仿好玩的人物发音，从而使读课文，背课文，不再干枯无味! 第四条原则：从易到难、从短到长、循序渐进 背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。 第五条原则：背课文一天之际在于晨 早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。 第六条原则：注意重点句型和单词 背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。低年龄段没有必须完全学习重点的语法现象，但应当注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。 第七条原则：及时复习，多多重复。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae225abd950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed441.html