全国助残日主题班会教案 全国助残日主题班会教案 活动目的： 一、了解全国助残日相关知识。 二、学会尊重、关切、帮忙残疾人，自觉养成乐于助人的好品质。 活动进程： 一、主题导入 咱们天天健健康康地成长着生活着，但是有一群人并无咱们健全的体魄，他们被称为“残疾人”，今天，咱们一路去了解了解他们的生活。 二、中国助残日 中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12 月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障 法》第48条规定：“每一年五月第三个礼拜日，为 全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法 》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从昔时开始进行。全国每一年都进行“助残日”活动，每一年助残日活动的主题，都是依据昔时残疾人事业进展的重点工作确立的。 今年的5月19日是第24届全国助残日。 三、感受残疾人的生活 一、多媒体播放残疾人一辈子活。 二、看到这些图片，你有什么感受？ 3、咱们应该如何对待残疾人？ 4、小结：残疾人是一个特殊而困难的群体。与正常人相较，残疾人在学习、生活等问题上会碰到更多、更大的困难，他们比正常人更需要他人关切、 帮忙、支持和鼓舞。希望小朋友们在公开场合要处处礼让残疾人，尽可能为他们提供方便和帮忙。绝不要歧视残疾人，对他们利用侮辱性的称号，更不该该将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。 嘲笑他人的生理缺点，是一种可耻的不文明行为。 四、奉献我的一份力量、队员志愿捐钱助残 五、总结 希望同窗们在往后的生活中，要时刻尊重、关切周围的残疾朋友，学会帮忙他人，为他人送去一份温暖。 全国助残日主题班会教案 活动目的： 1.引导学生熟悉到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育学生尊重残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮忙他们，培育学生的爱心。 2.能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮忙他们解决困难。 3.帮忙学生了解社会对残疾人的关切与帮忙，培育搜集资料，获取信息的能力。 活动形式：感悟讨论、演出等多种形式结合 活动预备： 1.学生搜集残疾人资料，预备蒙眼布。 2.歌曲《爱的奉献》 活动进程： (一) 游戏触情，引入主题 (二) 同窗们，下午好!这次班队会的主题 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae4934d82d60ddccda38376baf1ffc4fff47e242.html