写出老师前后不同的表现 曾记得，那是一个寒冷的冬天，大雪纷飞，天气寒冷，我感冒发烧了。清晨，我起床就觉得头晕眼花的，为了不耽误学习，我随便吃了点感冒药，就坚持着来学校上课了。迷迷糊糊上了两节数学课,头还是晕乎乎的，而且感觉越来越难受了。这时上课铃响了，蒋老师急匆匆地走进了教室，开始给我们上语文课。蒋老师讲得绘声绘色、引人入胜，但我始终无法集中精力，一阵阵的咳嗽声还打破了教室的沉静，引起了蒋老师的注意。她缓缓地定到找身方，江找P厉事、一定是发烧了，身体好才能学习好。轻轻地点点头。老师用手摸了摸我的额头，说道∶“你头热的厉害，一定是发烧了。”看到老师没有批评我的意思，我悬着的心终于放下来了。 还记得，本学期第一次语文月考，大家都没有考好，特别是作文，是写一个快乐的暑假，我们班有的同学写成了《打雪仗》，有的写成了《今天真是快乐的一天》，偏题的同学有点多。蒋老师十分气愤，说道:这次月考的内容，我基本都讲过，还考成这样?这说明什么问题?说明了有的同学，上课不认真听讲，作文不认真审题。同学们，大家都要刻苦努力，一分汗水、一分收获，少壮不努力，老大徒伤悲啊!希望大家在今后的学习中要认真总结，力争下次考出好的成绩... 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae5afd337a563c1ec5da50e2524de518974bd34b.html