《幼童》观后感 看了纪录片《幼童》，感触颇深！而一个具有重大历史意义事件的背后，一定会有值得我们铭记的人，而这个人便是容闳！ 虽然派遣的120个幼童，并没有成功改变中国当时的现状，但我们不能抹杀宽宏对中国历史进程的转变所起到的助推作用！毕竟，一个人的力量是微弱的，无法抵抗腐朽千年的制度---这也是为何120个幼童学有所成后归国无所用处的关键原因所在。而能让宽宏不顾一切阻隔，下定决心促成幼童赴美留学的支撑点从这句话中我们能深刻的体会到---- 越是刻苦学习，成绩越好他越是感到痛苦，他说，因为知识增加了，人的道德，考虑的范围也就广泛了，我自己想到中国的老百姓，这样的痛苦，受那么大的压制，我没有受教育以前一切都不知道，我就是自己过日子，我接受了教育以后，我觉得这种情况是不能忍受的，我自己现在是得到了受教育的机会，我就应该使我的同胞早一点摆脱这种处境，我要为他们服务。这也是使我感触颇深的一句话。 只能遗憾的说一句，生不逢时，是时势毁了这个英雄，是宽宏不知不觉中成为了一个悲剧式的人物！ 《幼童》中，有许多值得我们反思和学习借鉴的东西！首先，此次幼童赴美留学是为了强国，而要强国首要立军事，而清政府的高官中也意识到了这一点—从李鸿章的信中可以明确看出，但惋惜的是，他并没有对这些幼童所学专业作出明确提示，而是任由其自由发展，让人不解！还有就是，在幼童留学的期间，清政府一直担忧这些幼童的思想问题，害怕他们只学到了到西方的自由思想，不思报国。清政府认为，他们要在保留封建思想的同时，把美国的先进技术学到手，旧瓶装新酒，换汤不换药。事实证明，这是不可能的。更可笑的是，清政府的高官原满心欢喜以为这些出洋学生在掌握各自擅长之技后，可以帮助中国渐图自强，可是，当留美幼童回到他们身边时，在变革的道路上，举步维艰的国家，却接二连三遭受致命的重创，濒临亡国的边缘。这是他们自找的，怨不得别人！因为幼童们的思想已开化，看不惯当时中国的种种做派，这也是能理解的！同时，我也为他们感到惋惜，设想如果他们活在当下，会有更大的成就，时势也毁了他们！ 虽然，《幼童》中存在诸多问题，但也有值得褒扬和学习的地方！虽然这些留美幼童中不乏嬉玩人生的堕落者，但他们中的多数终究是饱含着对祖国的热爱之情，他们飞速的接受异地的语言，生活方式；他们很快的适应美国式的教育，拼命汲取那些新鲜知识的营养，很快在学校中出出类拔萃。而更让我们有所触动，甚至是震惊的是，他们之中居然有人是因为学习过于刻苦而夭折的！而我们如今的大学生，享受如此优越的条件，却不思进取，上课睡觉，玩手机，连幼童所学的皮毛都赶不上！真是令人费解，我们应该好好反思自我！同时，他们也都遵守条约规定，学成归国。反观当下，很大比例的留学生滞留不回的事实让人心伤，留学生的爱国心减少了，我认为这与现在传统教育的淡化分不开的。 最后，我想用纪录片里的一句话结束全文，同时，他也是对《幼童》作出了客观公正的评价---这是一个百年的传奇，一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的命运跌宕，他们是荒原中第一个探路人，是惊涛里最早的远航者，他们欢乐、哭泣、成功、失败，他们亲历激荡的百年，被遗忘，又被重新发现。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ae8e76f94b35eefdc9d33339.html