个案观察:小淘气的转变

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个案观察:小淘气的转变

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序言

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个案观察:小淘气的转变



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一、案例现象:观察一:在课堂上,小朋友们都积极举手回答问题。亦亦总是站起来,咬着手指头,一会儿看看这儿,一会儿又看看那,感觉很兴奋。其他小朋友在念儿歌时他并没有念,而是把一只腿搭在前面小朋友的椅子上,一会儿又去打扰旁边的小朋友玩玩。 观察二:亦亦喜欢和其他小朋友一样做游戏但是注意力不集中,一会玩玩这个,一会玩玩那个,要不就和小朋友抢玩具。在玩玩具时,其他小朋友都是安静地玩,他却总是喜欢一个人跑来跑去。整理玩具时,他从不会主动参与。

观察三:亦亦吃饭比较挑食,就餐时喜欢做些小动作,例如:有时把不爱吃的东西放在别人的碗里,他还习惯性地到处望来望去,粒经常掉到桌子上、衣服上、地上,不爱吃的饭他会一口不动。 二、案例分析:

经过以上的描述,我们可以看出亦亦是一个特别好动的孩子,动的孩子一个突出的特点就是自控能力差,缺乏毅力,不能持之以恒。由于父母离异的缘故,平时爸爸工作比较忙,很少照顾他,更别说和他交流了。爷爷奶奶对他宠爱倍至,尽其所能满足其需要。 三、措施与效果:

就此事我和亦亦的爸爸取得了联系,爸爸表示会配合老师。首先

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