小学生4年级数学手抄报图片模板

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篇一:四年级数学手抄报电子模板 篇二:三年级数学手抄报图片及资料大全 三年级数学手抄报大全 数学的起源:

数学,源自于古希腊语的μθημαmáthēma,其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。

在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。 数学谜语

1、两牛打架(数学名词)——对顶角 2、三十分(数学名词)——三角 3、再见吧,妈妈(数学名词)———分母 4、大同小异(数学名词)——近似值 512345(成语)——屈指可数


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61000×1010000(成语)——成千上万 7、周而复始(数学名词)———循环小数. 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 9、五四三二一(数学名词)——倒数 10、一元钱.(数学名词)——百分数 1数学格言:

1数学是无穷的科学.——外尔(weil)

2、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(p.R.halmos)

3只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(hilbert)

4数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出,但证明却隐藏的极深.——高斯(gauss)

5数学科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(gauss) /shouchaobao/shouchaobao_12048.html

6数学比喻:古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父",他有四个数学论一直传到今天。他曾讲过一句名言:"大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习" 7、把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义

8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。


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