幼儿园中班教师教育随笔80篇，孩子也喜欢当老师 专文为广大老师朋友们推荐一篇教育随笔例文《幼儿园中班教师教育随笔80篇，孩子也喜欢当老师》，感觉对幼儿园德博瓦桑县中班的工作开展活动很有用，改掉了随笔中有针对特殊环境的限制性内容，一起来学习下深入细致内容吧，还有相关值得参阅的随笔性文章推荐给你，中班随笔大全集，幼儿园中班幼师随笔范文，中班六一随笔心路历程，中班5月份保育随笔总结。 皮球、沙包、毽子、转呼啦圈、走马桩、踩高跷是我们幼儿园孩子们喜欢玩的活动，而在室内玩纸也是我们中班小朋友最喜欢的一项手工活动，他们对折纸也产生了浓厚的兴趣，理论知识因为玩纸不但锻炼了他们小手的灵敏技能，还有益于分心的培养，我看在眼里，乐在心里，于是，我尽可能打算一切可用的彩纸，让他们尽情地操作、嬉戏，可谓是一举两得。 今天上午第二、三节的折纸课，老师耐心的教会了所有的小朋友折小花篮，他们拿着自己的作品互相欣赏着，高兴地此刻乐开了花，可是孩子们一直都是仅仅局限于课堂上所上能，不喜欢回家练习。我们对此特别犯愁，我忽然转念一想：每次都是老师来教小朋友，为什么不能让小朋友来当一次老师，回家教一教家长呢?说完，我顺手从袋子里拿出了一张印版，问：“今天你们折了什么呀?”孩子们异口同声地说：“小花篮。”“小花篮，难吗?”“哎呀，太简单了。”，“嗨，我还没见过这么单调的呢?”孩子们七嘴八舌地讨论起来。看到了他们的那股兴奋劲，别提多高兴了借着这股兴奋劲，我接着问：“妈妈不会呀?”小朋友你看看我，我看看你，显出一脸的怀疑，便又继续说：“有谁愿意教教她呢?”这时小朋友恨不得举起手，“我”，“我愿意”，“我可会了”接着幼儿便一个个的跑到我的跟前，七嘴八舌地说了起来，“先拿一张正方形的纸”，“对角折”，我反问“怎么对角折?”“就是把这个角和下面的角对折”，“接着再把这个边向中心线折”，“再把另一边向中心线折”， 再剪那个尖头，而且不要剪太多。向螺旋状一下就可以了。” 看得出来孩子们自豪的笑容，我的心里其次地高兴，让小朋友来当老师，让家长来做小朋友，角色互换，让孩子在妈妈活动中增加了自信，复习了知识，这是与孩子沟通的一个固然好的方式联络啊! 粘冠浏览本次教育随笔例文文化教育内容，主要描述幼儿园中会中多班教师教育随笔80篇，希望对网友有用，大家的意见可以聚合反应直接反应给，更多相应的教育随笔例文搜索可以直接在最上面搜索，中班教师随笔范文博客，中班第二初高中工作随笔心得，更多的相关内容可以参阅幼儿园中班教育随笔专区。 中小学中班教师教育随笔 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/affbc6cc5527a5e9856a561252d380eb639423fa.html