EDAS中添加作者的affiliation 近日，中国社会科学院教育研究所发布了一项关于中国高校学生参与社会实践的研究，研究发现，中国高校学生参与社会实践的程度越来越高，这对中国的社会发展具有重要意义。 研究发现，中国高校学生参与社会实践的程度越来越高，其中，参与社会实践的学生比例从2015年的45.2%上升到2019年的60.2%，这表明中国高校学生参与社会实践的热情正在不断增强。此外，研究还发现，参与社会实践的学生中，有超过一半的学生参与了社会实践活动超过20次，这表明学生们对社会实践的热情非常高。 中国高校学生参与社会实践的程度越来越高，这对中国的社会发展具有重要意义。首先，参与社会实践的学生可以更好地了解社会，更好地把握社会发展的脉搏，从而更好地为社会发展做出贡献。其次，参与社会实践的学生可以更好地培养自己的实践能力，从而更好地适应社会发展的需要。最后，参与社会实践的学生可以更好地提高自己的社会责任感，从而更好地为社会发展做出贡献。 总之，中国高校学生参与社会实践的程度越来越高，这对中国的社会发展具有重要意义。中国社会科学院教育研究所的这项研究为我们提供了宝贵的资料，有助于我们更好地了解中国高校学生参与社会实践的现状，为中国的社会发展提供有力的支持。 作者：李晓明 李晓明，中国社会科学院教育研究所研究员，主要从事中国高校学生参与社会实践的研究。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b04b386a346baf1ffc4ffe4733687e21af45ff8b.html