幼儿园中班粘贴画活动教案：我有一座小房子 【活动目标】 1、能摆出房子造型，进一步装饰房子周围的景色。观察能力和表现力。【活动准备】 2、能用不同的颜色表现自己的经验和愿望，提高动手操作能力、3、感受到表现自我的快乐和自由，更喜爱绘画。 材料准备：适当的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同颜色的、易于摆出造型、让人联想的蔬菜;足够数量的大盘子;胶水;一段轻缓的音乐。 经验准备：幼儿已观察学习过不同造型、不同颜色、不同环境的房子。 【活动过程】 一、谈话法导入。 小朋友们，你们都见过妈妈在家做饭，我们今天也来当一回厨师，做一道菜怎么样?提起幼儿兴趣，然后引入话题今天的这道菜叫做“我的小房子”，我们今天要烹饪出一座房子。二、回顾法继续进行活动。 教师提问：小朋友们，咱们上次欣赏过的小房子，大家还记得吗?播放几张上次活动所欣赏过的房子的图片，接着让小朋友回忆还有哪些欣赏过的图片。 接着话题：“小朋友们上次欣赏了这么多美丽的房子，那么我们今天就可以烹饪一道自己喜欢的房子了。老师喜欢这座房子。”教师选择一副简单一点的房子“蘑菇房子”，引导孩子观察图片上有什么物体，每个物体像什么，可以用什么材料盖。 1 / 2 三、教师请孩子观察台上的蔬菜，引导孩子，“小朋友们，我们的厨房有这么多蔬菜，我们要怎么烹饪我们的佳肴呢。”请孩子观察台上已有的材料，同时拿一片蘑菇当做房子的房顶，“我觉得这片蘑菇可以当我的房顶”以此例子来引导小朋友说出台上的蔬菜都可以拿来做什么。 四、教师接着鼓励幼儿摆弄自己的材料。幼儿“这片花菜太大了，可以撕成小一点，我觉得它很像我房子外边的小花朵。”“我想将这片菠菜作为我的草坪，我还可以将它撕的碎一点，因为我的草坪很大，草很肥。”引导幼儿想象，并且示范撕的动作。法，在蔬菜上沾上胶水，然后粘贴到自己的盘子中。作，也可以个人进行。创作过程中播放音乐。和过程。 五、教师与幼儿一起完成“蘑菇房子”的粘贴画。示范粘贴的方 六、请幼儿选择自己喜欢的房子进行粘贴画，鼓励( )幼儿小组合 七、请小朋友上台展示自己的佳肴，并且简单说自己的作画意图 【活动延伸】 请小朋友们观察幼儿园、家里还有哪些材料可以进行粘贴画，例如鸡蛋壳、豆子、碎布等等。请小朋友们在父母的帮助下选择不同的主题，完成另一幅粘贴画。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b04ffd4188eb172ded630b1c59eef8c75fbf95ba.html