少先锋队队徽 中国少年先锋队的标志。它由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。队徽也指球队或其他运动团体的徽章标志。1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。 队徽的含义 五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。 队旗的含义 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 在学校里认真学习了习近平总书记“六一”重要讲话；李源潮同志有关少 先队工作重要讲话精神。中央对少先队工作的一系列重要要求和团中央书记处 对少先队工作的要求，还进行了培育和践行社会主义核心价值观的实践活动。 党的十八大以来，中央高度重视培育社会主义核心价值观，从国家、社会、 个人的层面提出了24个字的价值体系。 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 我个人学习总书记重要讲话，印象最深的是“一个希望、四项要求和四大责任主体”。“一个希望”就是少年儿童要从小积极培育和践行社会主义核心价值观；“四项要求”就是少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助；“四大责任主体”就是让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。 班级 姓名： 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。少先队员敬礼红领巾是国旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。红领巾不仅仅代表国旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。 《队章》是少先队组织教育的根本依据，它的核心思想是社会理想和道德理想。而核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”就是社会理想的价值理念；“爱国、敬业、诚信、友善”是道德理想的具体要求。今后，我们要用24字核心价值观的思想，去诠释和发展队的章程，作为我们少先队员的行为准则。 习总书记提出核心价值观要“进课堂、进教材、进头脑”，自然也要进我们少先队的活动中。习爷爷指出：“要注意把我们所倡导的与人们生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。”这“三落”是指导思想，又是工作方法。我们多年来倡导少先队活动 主题小一点， 针对性强一 点，构思巧一 点，工作实一 点，这一经 验与“三 落”思想是 一致的。 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 记住要求，心有榜样， 从小做起，接受帮助。 习近平总书记今年“六一”在北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日时，对少先队员在社会主义核心价值观的学习上提出了 “记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，要求队员结合中华民族优秀传统文化教育，利用校内、校外各种教育资源和阵地，充分体现“德育在行动”，开展少先队组织教育、自主教育、实践活动。 一是要将“记住要求”与红领巾相约中国梦、红领巾诵读经典和雏鹰假日小队等活动结合起来，帮助少年儿童更好地记忆、理解社会主义核心价值观的来源和内涵，学习了解中华民族深厚的历史文化知识，加深对社会主义核心价值观的感性印象与初步认识。 二是要将“心有榜样”与偶像教育、先锋访谈和优秀少先队员、好苗苗等评选结合起来，充分挖掘身边的优秀典型，大力弘扬生活中的先进事迹，在队员心中树立道德的标杆、学习的榜样，激励广大少年儿童向心、向上、向善、向美。 三是要将“从小做起”与小劳模小岗位体验、家务小能手和红领巾志愿服务等活动结合起来，通过劳动为身边人服务，引导 队员尊敬长辈、孝敬父母、关心同学、热爱集体、遵守公德。 四是要将“接受帮助”与少先队组织建设、“童眼看世界”红领巾寻访等活动结合起来， 通过广泛的社会接触，学会观察生 活、思考问题，正确看待 周围事物和现象，能够 虚心接受意见、敢于承 认错误，沿着正确的 道路，做最好的自己。 我爱祖国，我爱祖国壮丽的河山；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼 道里有许多的同学，那必然 会撞到其他的同学。以前， 在上小学时，我就经常在楼 道里追跑。一不注意，就会 撞到老师或同学。我要改掉 追跑打闹的毛病，做一个有 道德的人。在学校，我们还 应该，节约用水、用电。上 操之前，应先把灯关掉。不 说脏话，见了老师要问好，这 些都是在学校应该做的。 同学们，我们是二十一世 纪的少年儿童，我们是祖国的 未来，养成教育对我们很重要， 所以，我们要学会懂礼貌，会 节俭，养成良好的学习习惯。 今天，我要向大家说说我的礼 仪、节俭及生活价值观。我眼 中的礼仪：如果不小心把别人 的东西弄坏了，应该这样说： “真不好意思，把你的东西弄 坏了。”如果去商场一不留神就撞到别人了应该说：“真对不起，我一不留神就把您撞到了，请原谅我吧！”如果去超市一不小心把货架上的货物碰掉了，然后，把东西拾起来放回原处。我的节约行动：如果牙膏用完了请不要扔掉可以拿去卖到废品收购站，然后买一些学习用品。如果喝完饮料请不要扔掉饮料瓶，可以攒多了卖钱，也可以废物利用。如果有用完的本，请不要扔，可以在它的背面当演算纸，当完演算纸后，也不要扔，要把它攒起来，卖掉。在生活中多帮助别人：如果有同学遇到困难，请伸出援助之手。如果家里妈妈很忙，请不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房间，打扫卫生，刷刷碗„„如果我们都这样，那我们在家里就会成为家人喜欢的好宝宝，在学校成为好学生。 毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青少年朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青少年是国家希望之所在，责任之所在。青少年的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代少年儿童的当务之急，更是使命所在。当代少年儿童的核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联 系、相互贯通的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼 为“倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治， 倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，我们当 代少年儿童应做什么样的人?答案是爱国、敬业、 诚信、友善的人。少 年智则国智，少年强则国强。作为国家未来的希望，树立远大的理想并 为自己的梦想艰苦奋斗是每一个少年儿童责无旁贷的义务，也是实现自 己人生价值不可或缺的理念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有 把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能 在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b21914a92dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef8d.html