幼儿园教师职业道德规范及行为准则 一、热爱学生,循循善诱 1、对幼儿要有强烈的社会责任感 2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长; 3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力; 4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视; 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性; 6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育,求得每位孩子的发展; 二、尊重家长,互相配合 1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性; 2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重; 3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长; 4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子; 5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私; 三、严谨治学,勇于探索 1、刻苦钻研业务,努力精通专业; 2、认真施教,掌握教育规律; 3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识; 4、积极从事科学研究,努力探索科学真理; 5、不断研究教学艺术,反思教育实践; 6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动 四、团结协作,服从领导 1、学校领导要尊重、关心和公正地对待每一个员工; 2、学校领导要钻研业务,深入教育教学第一线,做教师的表率; 3、学校领导要尊重教师的民主权利,虚心听取教师的批评和建议;对某些不明事项不发表任何结论性意见、导向性的意见; 4、学校领导要以身作则,严以律己,反对以权谋私;学习用各种方式与每一位员工沟通、交流; 5、员工要服从领导安排,支持领导工作,恪守岗位职责 6、员工要关心学校发展,善于接受领导的建议和意见; 7、员工要顾全大局,尊重、关心和体谅学校领导; 8、员工要回赠领导以微笑、热情和反馈; 五、关心集体,和睦相处 1、每一位身边的同事要热情招呼,调动每一位员工对自己工作的支持和配合; 2、虚心学习先进,正确看待同事的成绩; 3、尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事; 4、遇到困难用协商的语气和人沟通,别人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒; 5、不以任何理由向同事索要财物; 6、正确地对待和开展竞争,要尊重老教师,帮助青年教师进步; 7、不背后议论同事,不揭短,不当众嘲笑他人; 六．严以律己,注重言行; 1．培养良好的内在素养 2.尊重家长,及时向家长汇报幼儿身心状况; 3.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高,有正确的坐立行姿态,处处为幼儿做表率; 七．关心幼儿,提高自身修养 1、有爱心,有恒心,热爱幼儿教育事业; 2、关爱幼儿,尊重幼儿,保持一颗童心,平等的与幼儿交流; 3、听取幼儿正确的意见,满足幼儿合理要求,但对于幼儿的无理取闹敢于拒绝; 4、因材施教、因人施教,积极发挥幼儿个性,培养幼儿的特长; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b247ef90270c844769eae009581b6bd97f19bc37.html