多媒体素材的种类和特点 常见的多媒 体素材类型 特点 适用于哪一类教学内容 1、文本信息主要指在计算机屏幕上呈现的文字内 容，它1、在多媒体课件中，概念、定义、原理的阐述， 问题1、文本 是准确、有效地传播教学信息的重要媒体元 素。 的表述，标题、菜单、按钮、导航等都离不 开文本信息。 2、图片是帮助分析、理解教材，解释概念或现象 常使2、图片（图 形/图像） 2、图片是学习者最容易接受的信息，一幅图画可以 形用的媒体元素。各种几何图形、形状不复杂、 颜色不丰象、生动、直观地表示岀大量的信息。图片类型 的素材包富的事物，基本上都选择图形来表征。 图像在多媒体教括图形和图像两种。 学软件中应用最多，从界面、背 景到各种插图，基本上都选择图像。 3、波形音频是记录声音的最直接形式•对记录与播 放的环境要求不高，在多媒体教学软件中应用也相 当多。音频包括音乐、语音和各种音响效果。音频 属于过程性信息，有3、音频主要用于语言解说、背景音乐和效果音等、 发3、音频 利于限定和解释画面。此外， 在教学中利用音频传递教学音标准的解说、动听的音乐有利于集中学生学 习的注意信息，是调动学生使用 听觉接受知识的必要前提。其缺点力、陶冶学生的情操、激发学生学习的 潜力。 是数据量比较大， 在课堂教学中，音频素材不容易获取。 4、动画是对事物运动、变化过程的模拟，可以用来 模拟事物变化过程、说明科学原理。动画提供了静 态图形缺少4、在许多领域中，利用动画来表现事物甚至比视 频的4动画 的运动景象，它是一种可以感觉到相对 于时间、位置、方效果更好。更有利于学习者把我本质规律。 有利于激发向和速度运动的动态媒体，它忽 略了事物运动、变化过程学习者学习的兴趣和积极性。 中的次要因素，突出强化 了其本质要素，此外，经过创造设计的动画更加生 动、有趣。 5、视频是对现实泄界的真实记录。若干有联系的图 像数据连续播放便形成了视频。借助计算机对多媒 体的控制能力，可以实现视频的播放、暂停、快速 播放、反序播放、5、视频等 单帧播放等功能。通常情况下， 视频采用声像复合格式，即在呈现事物图像的时候， 同时伴有解说效果或背景音乐。当然，视频在呈现 丰富色彩的画面的冋时，也可能传速大量的无关信 息，如果不加鉴别，便会成为学习的干扰因素。 5、视频具有表现事物细节的能力：适宜呈现一些 学习者感觉比较陌生的事物。它的信息量比较大， 具有更强的感 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2b742f92079168884868762caaedd3382c4b51e.html