借鉴德国应用技术大学工程管理专业教学模式,探索现代应用型教育的转型之路 赵晓茜 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2013(000)009 【摘 要】自上世纪70年代起,德国应用技术大学在四十余年的发展历程中,积累了丰富的实践经验.以其独有的模式和品质成为世界各国职业教育学习和效仿的对象,它面向应用、面向实际,在校企合作、培养方式和师资水平等方面体现了其优势,特色鲜明.目前,我国高等教育处于转型期,作为一名大学教师,作者根据个人求学经历和体会,对德国应用技术大学工程管理专业的教学模式和方法加以分析和总结,与广大同行进行交流,从而探索我国应用型本科教育的新途径. 【总页数】2页(P20-21) 【作 者】赵晓茜 【作者单位】鞍山技师学院,辽宁鞍山 114001 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.德国应用型技术大学国际化办学对我国高职教育的启示——以代根多夫应用技术大学为例2.应用型高校财务管理专业模块化教学改革探索r——借鉴德国应用技术大学经验3.应用型档案学专业本科实践教学体系的思考--基于德国应用技术大学模式的借鉴与启示4.借鉴德国职业教育先进经验 探索应用型本科教育之路——基于德国应用技术大学办学特色的思考5.借鉴德国职业教育经验探索我国应用型本科教育之路 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3b0f9b183eb6294dd88d0d233d4b14e84243e54.html