中等职业学校学生学习自我效能感研究——以凉山彝族地区凉山民族师范学校学生为例

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中等职业学校学生学习自我效能感研究——以凉山彝族地区

凉山民族师范学校学生为例

毛琼

【期刊名称】《科学与财富》【年(卷),期】2017(000)015

【摘要】学习自我效能感的高低对于学生学习和成长起着关键性的作用，凉山彝族地区中等职业学校学生受家庭、学校以及周围环境的影响，学习自我效能感普遍较低，对学习产生消极情绪，因而提高学生的学习自我效能感对凉山彝族地区中等职业学校学生成长显得尤为重要。【总页数】2页(P6-6,7) 【作者】毛琼

【作者单位】四川省凉山民族师范学校教师【正文语种】中文【相关文献】

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3b192fef624ccbff121dd36a32d7375a517c653.html

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