范文大全 - 让每个人平等地提升自我 描写学生下课前着急心理活动日记 还不下课 １４点５５分，１４时５６分，１４时５７分……时不时有同学偷偷瞄一眼挂钟。在同学们迫切的眼神中，可以看出共同的心声：怎么还不下课！ 内急的同学痛苦地在椅子上磨来磨去；调皮的男同学一只脚已经跨出座位；女同学手里握着皮筋或毽子，只等着老师一声“下课”；“吃货”们手中也是早已捏好点心，盼着下课后大快朵颐……在焦急的等待中，下课乐声欢快地响了，可讲台上的老师似乎没听见似的，依然滔滔不绝地讲着。几个原本精神振奋的“猴”同学，一下子瘫坐在座位上。同学Ａ无力地托着脑袋，怨妇一般盯着唾沫横飞的老师；同学Ｂ不耐烦地用手表捶打课桌，却因怕被老师罚站而不敢弄出太大声响。五分钟过去了。终于，老师缓缓地从牙缝中挤出两个字———下课。 内急的同学以百米冲刺的速度奔向厕所；贪玩的同学三五成群地踢毽子或跳皮筋；男同学在走廊上蹦蹦跳跳，嬉笑打闹。可这才玩了没几分钟呢，上课音乐又响起来…… 3 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 １４点５５分，１４时５６分，１４时５７分……时不时有同学偷偷瞄一眼挂钟。在同学们迫切的眼神中，可以看出共同的心声：怎么还不下课！ 内急的同学痛苦地在椅子上磨来磨去；调皮的男同学一只脚已经跨出座位；女同学手里握着皮筋或毽子，只等着老师一声“下课”；“吃货”们手中也是早已捏好点心，盼着下课后大快朵颐……在焦急的等待中，下课乐声欢快地响了，可讲台上的老师似乎没听见似的，依然滔滔不绝地讲着。几个原本精神振奋的“猴”同学，一下子瘫坐在座位上。同学Ａ无力地托着脑袋，怨妇一般盯着唾沫横飞的老师；同学Ｂ不耐烦地用手表捶打课桌，却因怕被老师罚站而不敢弄出太大声响。五分钟过去了。终于，老师缓缓地从牙缝中挤出两个字———下课。 内急的同学以百米冲刺的速度奔向厕所；贪玩的同学三五成群地踢毽子或跳皮筋；男同学在走廊上蹦蹦跳跳，嬉笑打闹。可这才玩了没几分钟呢，上课音乐又响起来…… 3 范文大全 - 让每个人平等地提升自我 １４点５５分，１４时５６分，１４时５７分……时不时有同学偷偷瞄一眼挂钟。在同学们迫切的眼神中，可以看出共同的心声：怎么还不下课！ 内急的同学痛苦地在椅子上磨来磨去；调皮的男同学一只脚已经跨出座位；女同学手里握着皮筋或毽子，只等着老师一声“下课”；“吃货”们手中也是早已捏好点心，盼着下课后大快朵颐……在焦急的等待中，下课乐声欢快地响了，可讲台上的老师似乎没听见似的，依然滔滔不绝地讲着。几个原本精神振奋的“猴”同学，一下子瘫坐在座位上。同学Ａ无力地托着脑袋，怨妇一般盯着唾沫横飞的老师；同学Ｂ不耐烦地用手表捶打课桌，却因怕被老师罚站而不敢弄出太大声响。五分钟过去了。终于，老师缓缓地从牙缝中挤出两个字———下课。 内急的同学以百米冲刺的速度奔向厕所；贪玩的同学三五成群地踢毽子或跳皮筋；男同学在走廊上蹦蹦跳跳，嬉笑打闹。可这才玩了没几分钟呢，上课音乐又响起来…… 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3f19774d35abe23482fb4daa58da0116d171f4c.html