小班活动室(娃娃家)观察记录:娃娃家收拾玩具

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小班活动室(娃娃家)观察记录:娃娃家收拾玩具





观察对象:进入娃娃家玩的孩子们,观察记录:娃娃家外堆满了鞋子,东一只西一只。宝宝吃的东西丢了一地,厨房里的厨具也丢得到处都是。还听到了“这是我的娃娃,他肚子饿了我要喂他吃东西。“姐姐我都没有位置了。“还多人,怎么那么吵啊。“我要打电话叫警察过来。·····30分钟过去了,娃娃家里依然热火朝天。老师发出要收拾玩具的信号以后,此时娃娃家已经惨不忍睹了。孩子们开始收拾东西,地上的吃的水果和蔬菜、蛋糕厨房里的厨具不知道怎么分类,即使在收拾但是也非常乱。 分析:

娃娃家是孩子们最喜欢呆的地方,在里面有宝宝吃的穿的用的,还有厨房厨具等。孩子们非常喜欢,今天在老师不限制的情况下,娃娃家里来了20几个小客人,娃娃家里已经被站满了,玩起来非常拥挤,但他们还是玩得非常开心,有做饭的、吃饭的、打电话的、还有抱宝宝的、买菜的···在玩之前老师已经提醒孩子们,一会收拾东西的时候要把东西归类好,还要把食物放在篮子里,厨具放回厨房里。可是当到了收拾东西的时候孩子们边收拾边玩,最后在老师极度催促下,用了30分钟才把娃娃家收拾好。 措施:

入区结束后,集中幼儿到娃娃家外,进行小结:请孩子们看清楚



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物品原来的位置并把一些食物丢在地板上,让孩子们换位思考,如果你家里的食物丢在地上还能吃吗?反问他们。

告诉孩子们如果觉得娃娃家很挤的话,其他地方都可以去玩。果有争执的情况下自己商量解决问题。



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