教育随笔-用新颖有趣形式吸引幼儿 教育随笔：用新颖有趣的形式吸引幼儿 我班孩子都是本学期新入园的幼儿，在开始阶段，哭闹现象比较严重。我们想过各种办法以缓解孩子的情绪，但效果并不是很好。一次，在我们的一节音乐活动《我会唱的歌》中，我准备了一些孩子平常熟悉的简单的歌曲，把它录在一盘带子上，也了解了一些孩子喜欢的歌曲和会唱的歌曲，此活动的目的主要使让幼儿在演唱、学唱的过程中更加喜欢唱歌，能在宽松的氛围中大胆表现，获得成功感。活动一开始我就给孩子们放音乐，放他们熟悉的会唱的音乐，让他们唱自己会唱的歌曲，然后听听老师会唱的歌曲，学学大家会唱的歌曲，在最后一个环节中我悄悄的把他们唱的歌曲录了下来，然后放给他们听，他们都很兴奋，都觉得很不可思议，怎么自己唱的歌到录音机里了呢？通过此次活动的开展，孩子们不仅对音乐活动产生了浓厚的兴趣，而且对于幼儿园幼儿喜欢的情感，有些孩子回到家就和爸爸妈妈说，“我明天还要上幼儿园，幼儿园里能听到我自己唱的歌。可见，孩子们对新颖、有趣的事物很感兴趣，只要教师能够把握和利用幼儿的这个特点，相信孩子们每天都会高高兴兴来上幼儿园。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b46445ddec06eff9aef8941ea76e58fafbb045dd.html