幼儿园安静歌钢琴教案大班 教案标题：幼儿园安静歌钢琴教案（大班） 教案目标： 1. 学习一首钢琴伴奏的安静歌曲，培养幼儿的音乐欣赏能力和音乐表达能力。 2. 发展幼儿的手指灵活性、眼手协调能力，并且学会简单的钢琴演奏技巧。 3. 提高幼儿对音乐的理解，增强他们的音乐情感表达能力。 教学准备： 1. 钢琴或电子琴 2. 幼儿园音乐教材书籍 3. 播放幼儿喜欢的安静歌曲的音频或视频 4. 高亮笔和彩色纸张 教学步骤： 步骤一：导入（5分钟） - 引导幼儿回想上一节课学习的内容，询问他们对钢琴的印象以及他们喜欢的安静歌曲。 - 播放一段简单的钢琴演奏，让幼儿感受钢琴的音色和表现力。 步骤二：引入新歌曲（10分钟） - 准备一张彩色纸，画上钢琴的键盘，让幼儿认识钢琴的黑白键。 - 与幼儿一起唱一首熟悉的安静歌曲，并将歌曲名称写在钢琴键盘上方的纸上。 - 展示钢琴谱或简谱，解释教学目标，告诉幼儿将要学习并弹奏这首歌曲。 步骤三：学习钢琴伴奏（15分钟） - 将幼儿分成小组，每个小组指派一位幼儿弹奏钢琴伴奏。 - 示范钢琴伴奏的基本和弦，让小组的幼儿轮流尝试弹奏，并给予他们鼓励和指导。 - 教授幼儿简单的和弦指法，例如C大和弦和G大和弦，并在纸上用高亮笔标记。 步骤四：练习合奏（15分钟） - 进行钢琴伴奏的练习，让幼儿跟随音乐一起唱歌并弹奏钢琴伴奏。 - 逐渐增加难度，引导幼儿尝试不同的音位、和弦和节奏变化。 - 鼓励幼儿之间的互动合作和合奏，加强整体乐曲的和谐感。 步骤五：巩固与展示（10分钟） - 让每个小组轮流上台表演他们的钢琴伴奏合奏，其他幼儿可以合唱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4742409a717866fb84ae45c3b3567ec102ddc84.html