英语学习总结 英语学习总结 可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，慢慢收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出： 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一 一、激发兴趣，维持激情。 种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必需要写一份总结哦。 “兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着深厚的兴趣去学习，将会使教学工总结怎么写才是正确的呢？下面是我细心整理的英语学习总结，希望能够关怀到大作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不家。 难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他英语学习总结15 们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量 转瞬间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中，我深深的体会到了的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生这份工作的纯真与奇妙。作为“孩子王”，与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就把握了学问，使英语段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生成为他们最宠爱的科目。 活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美…… 我觉得小学教师是一个纯真和 但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课奇妙的职业。有人形容小学教师看起来永久都是那么的年轻和充满朝气。这种形容便比较没有新颖感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，不无道理。当你面对孩子们那双清亮无比又充满童真的眼睛时，当你倾听着他们银一方面我适当转变教法，设计出更新颖有效的游戏活动关心学生理解、记忆，激发铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫宠爱这个职业，学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演让我觉得这份职业如此纯真奇妙。 第 3 页 中让学生尽情、自由发挥，体验胜利的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美风俗的聚会等，让学生有机会在深厚的英语气氛中学习英语，从而产生学英语、说英语的剧烈愿望。 二、准时复习，反复操练。 俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生准时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对学问自然能把握得牢，用得活了。 三、严抓书写，打牢基矗 学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简洁的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了预备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。 四、在英语教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有许多礼貌用语，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thank you! sorry. that’s all right.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。 除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最简洁培育学生自信念的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。 第 4 页 在老师的鼓舞与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信念的提升。我在课堂上极少批判打击学生，我更愿我的学生在我的good! wounderful!等确定声中找到自我，从而信念百倍地去学下一句。 当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。 第 5 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b49f4baccf22bcd126fff705cc17552707225ec9.html