坚持写日记是提高写作水平的好方法 多年来，我一直在认真学习和实践魏书生作文教学方法，我觉得得益最深的还是学习和实践魏书生作文教学思想，今天我把自己的作文教学实践做个总结，和各位同仁交流，希望能对大家有所帮助，同时也看看自己还有待完善的地方，使自己的作文教学水平能提升到一个新的层次。 坚持写日记。 魏书生老师提高学生写作能力的第一条方法就是让学生坚持写日记。在接一个班之后，不久我便要求学生写日记，开始是让学生写一句话，后来逐渐提出更多要求，不久大部分同学的日记都能写出一点内容。在每周的作文课时，当学生在写作文的时候，我要检查学生的日记，做到每周一查，并写简单的评语，有时我会对那些学生感兴趣的，有教育意义的日记，进行评论。当然在实践的过程，发现问题也还是不少，有部分学生的日记在抄作文选，有的敷衍了事写几句，有的在检查课前来补。 为了把坚持写日记这项活动开展好，我采取了一些措施。首先是在班上提高学生的认识，宣传写日记的好处。其次，培养一批骨干。安排同学来命题，老师有时也可以在教学时结合相关的内容进行命题日记。有时候抽出一两分钟来指导点拨，激活学生的写日记的思路。 通过这一系列措施，学生写日记的良好习惯，应当能够培养起来，学生的写作水平一定能够提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4d5a807bf1e650e52ea551810a6f524cdbfcb4e.html