语文六年级下册课本电子版第十三课 学习目标∶ 1、正确、流利有感情地朗读课文。 2、了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风 中感受周总理的伟大人格。 教学重难点︰ 从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 课前准备∶总理工作照片，重点句段课件。 教学过程︰ 一、谈话导入新课 1、周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。通过课外阅读， 你对周总理有哪些了解? 2、周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自 己的行动，完全、彻底地实践着“为人民服务”的思想，赢得了全国人民的爱 戴。今天，我们将跟随着作家何其芳同志去亲眼目睹周总理一夜的工作。（板 书课题) 二、引导自读，感悟“一夜” 1、认真读读课文，想一想∶课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的? (生活简朴、工作劳苦) 2、初读了课文，你对周总理有了哪些新的了解? 3、边读边悟，体会感情。 ⑴默读课文，文中的哪些描述让你深受感动，把相关的语句划下来。 (⑵有感情地读一读划住的句子，在旁边标住自己的感受。 4、交流讨论。 (在交流的过程中，通过评价来引导学生善于运用小学阶段学到的读书方 法去阅读课文。如︰善于抓住文中印象深的场景、人物或细节，说出自己的感 受﹔善于通过重点词语体会它们在表达方面的作用等。) 5、有感情地朗读课文。 三、探究阅读，感悟“每夜” 1、周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗?从文中找依据。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4eda756cc84b9d528ea81c758f5f61fb6362843.html