家庭教育促进法现实意义200字

时间:2022-07-17 10:22:16 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
家庭教育促进法现实意义200

《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法。您觉得这部法律主要的意义是什么,新意在哪里?它对于过去的未成年人保护体系,起到怎样的补充作用?

对问题张玉霞这样说;新规的意义主要在于通过法律规定,完教育制度,落实教育方针,注重家庭教育以及家风建设,从而推动民风以及社风建设。

新规的一大新意在于准确定位了家庭教育的责任主体,实施责任主体为未成年人的监护人,一般是父母,支持责任主体包括人民政府、妇女儿童工作机构、教育行政部门、妇女联合会、精神文明建设部门、公安、民政、司法机关、工会、居民委员会、村民委员会、中小学校、幼儿园等教育组织,还有医疗保健机构、公共文化服务机构等等。

可以说,新规在过去的保护体系基础上,指引了家庭教育方向,进一步完善了制度、细化了各方的责任,从而为未成年人获得良好家教育环境提供了有力的法律支持。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b4f48144bd23482fb4daa58da0116c175f0e1e1b.html