家国情怀包括哪三个方面 家国情怀包括哪三个方面 家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的人生开始的地方。 《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。“国家好，民族好，大家才会好”，“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。正因为感念个人前途与国家命运的同频共振，所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体，从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园。 所谓的“家国情怀”，其概念是多层次的：第一，家国情怀起源于士大夫的人文信仰和人文精神，是古代知识分子阶级优越性的自我标榜，具有狭隘性。第二，家国情怀在形成过程中，与儒家思想的三纲五常、宗族伦理、个体意识是密不可分的，是经历了战争失败、骨肉分离、国破家亡之后伤痛思维的沉淀。第三，家国情怀是近代特殊社会历史的思想产物，士大夫的人文精神不断下移，是士大夫精神在整个民族遭受苦难之后精神的重构，千锤百炼，浴火重生。近代的“家国情”怀带有很强的积极、正面意义。第四、家国情怀具有时代性，随着时间的推移，这种超越民族、意识形态的优秀文化传统在社会建设、国家统一、展现民族凝聚力方面都开始发挥作用。那么，我们当前所说的家国情怀就应该是作为个体的人在中国传统文化影响下，对价值共同体持有的一种高度认同，并促使认知共同体朝着积极、正面、良性的方向发展的一种思想和理念。 青年为 什么要有家国情怀 家国情怀是人民对国家的认同感和归属感 中华上下五千年，经历了无数次困难与磨难，在克服困难的过程中家国情怀发挥了巨大的作用 大学生为什么要培养家国情怀 有大家才有小家呀 我们不仅仅是在培养对国家的认同感 更是对中华优秀传统文化精髓的一种继承 不管是在那个时代 青年人永远是时代建设与发展的主力军 实现中华民族伟大复兴的使命在一代又一代的青年人手中传递 实现中国梦，需要青年大学生在弘扬中华民族传统文化，从家国情怀中汲取民族复兴的精神力量 通俗的来说， 大学生是一个国家建设的主要力量 不管在那个时代，人才都非常重要 大学生培养家国情怀是非常重要的事 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b511fb336aeae009581b6bd97f1922791688bec3.html