小学生心理健康知识竞赛活动方案 小学学生心理健康知识竞赛活动方案 一、竞赛目的 为深入推进心理健康教育月宣传教育活动，引导师生普及心理健康知识，全面提高小学生心理素质，促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康知识竞赛活动。 二、竞赛方式 本次竞赛先由五年级各班在本班举行选拔赛，让每一位学生都能掌握一些基本的安全知识;然后在本班选拔学生参加竞赛。 竞赛采用知识问答方式进行，分必答题、抢答题和抽题作答三个环节。 三、竞赛答题规则 每个班选派3名同学作为本班的答题选手，其他同学不得帮助本班答题选手或干扰他班答题选手正常答题。 必答题环节:主持人出题目，每队选定一名同学答题，此环节每队回答3题。每题答对加10分，答错不加分也不扣分。 抢答题环节:主持人出题目，主持人宣告“开始抢答”(通过按抢答器抢答)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。(此环节共计5个题目) 抽题作答环节:此环节工作人员将试题装在一个不透明的纸盒里面，每队一次共计抽出三个题目交给主持人。每题答对加15分、答错减5分。 三、竞赛内容 小学生心理健康教育知识问答(见附件)。 四、竞赛对象 五年级每班选派3名学生组成一队参加。 五、竞赛时间 10月31日(星期四)下午2:00。 六、竞赛地点 多媒体教室。 七、奖项设置 本次竞赛设个人奖和团体奖。 个人奖评选方法:比赛中，统计各队每位选手得分，得分排名前5的同学评为“优秀选手”。 团体奖评选方法:根据各班参赛队的得分排名，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 2013.10.17 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b56a5065cad376eeaeaad1f34693daef5ef713a9.html