【心理教育】解决孩子不听话的10个妙招 1.友善——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。不要以不耐烦、甚至是命令的口气，这一点年轻的妈妈们有时控制不好，孩子也许会听你于一时，但很快就会转化为内心的抵触，在心中垒起一堵墙。不到万不得已，不是原则性问题，对孩子一定要和颜悦色。我很反感那种冷嘲热讽孩子的做法，尤其是某些幼教工作者板着面孔对孩子，给孩子无形中增加很大的压力。 2.暂停——当你的孩子不能接受你的要求，甚至与你的孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪。你可以说，“我现在不想处理这个问题。我们以后再谈吧。”冷疗法有神奇的效果。当孩子们平静下来时，他们会主动向你示弱，这一点我深为理解。黄细河很欣慰，因为他很清楚自己做的是好事还是坏事，但他知道自己的错误，承认自己的错误，态度很真诚。我也明白他“不良行为”的目的是为了引起父母的注意和惊讶。第二个原因是他不知道如何与孩子沟通，导致冲突并引起对方的反应。 3.道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方。你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对？”不要低估孩子的智商，你说的话他都明白，只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评，孩子会非常配合你，主动认错的。 4.积极乐观——不要这样对孩子说：“在你刷牙之前，我要说多少次？”相反，你可以说：“刷牙。我想知道你什么时候能把它刷完。我想看看你能不能把它刷得很干净。”不要把你的坏心情传给你的孩子。有些父母容易发脾气，不注意自己的判断力。他们所说的话对孩子的自尊非常有害。对你努力的十句赞扬并不能弥补对孩子的否定。 5.解释——当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。不要错怪孩子，要分清事实，有良好的判断力。那天我带黄玺赫到东单公园，一位女孩的妈妈一个劲地说着自己的孩子：“别动小弟弟的玩具车，这样不礼貌”事实是，黄玺赫非常乐意与这位小姐姐分享玩具，两人情投意合，最后给小姐姐恋恋不舍地送到门口。 6.珍惜——我们不应该把所有的注意力都集中在孩子的不当行为上。事实上，每一场冲突都是我们教育儿童的机会。不要放手。充分利用这个机会，根据情况指导和教育你的孩子。黄细河喜欢在骑自行车时撞别人的车，这实际上是男孩皮肤饥渴的一种发泄方式。过去有句谚语说，如果你三天不打架，你可以去房子里揭开瓷砖。顽皮的男孩喜欢打架，甚至被殴打，以达到皮肤接触的目的。这是一个婴儿 幼儿 心理学，我将在未来充分揭示它。那么，我们的父母能通过抚摸和按摩来解决孩子的生理需求吗？答案是肯定的。 7.激励——可以通过一些只语片言来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”黄玺赫曾经为不会骑自行车而懊丧，我对他说：“不要着急，你到三岁就会骑了。”结果他离三岁生日还有一个多月的时候掌握了骑自行车。 8.尊重——如果你的孩子问：“我能在我们出去之前看完这个电视节目吗？”如果你还有时间，你应该给你的孩子一些时间。你应该充分尊重孩子的请求权。 9.自律——当出现问题的时候，不要说：“你要是再这样，你就快该挨打了！”“还记不记得上次我为什么打你？”这种武力威胁实在是天大的错误，尤其更不应该提起以前给孩子造成的痛苦。武力威胁只能让孩子认为你是一个专制粗暴的家长，而越发拒绝与你合作。所谓的代沟不正是有些家长自以为是所造成的吗？ 10.环境——教育的方式和方法应该多样化。当孩子们被发现犯错误时，不要每次都用一张脸和一种推理方式。孩子们会感到无聊。你可以改变一些模式，适应环境，尝试孩子们可以接受的各种方式。例如，当问题出现时，我们应该首先处理它们。然后，当你有时间的时候，你可以通过讲故事、玩游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等方式深刻地澄清你想告诉他的真相。在冲突的时刻，孩子们往往不容易接受批评，但经过这种耐心的教育，孩子们很容易接受批评。事实上，这是一门教育艺术，也是一门系统的知识。我们应该把他放在民主、自由、和谐的家庭环境中，让他勇敢地说出自己的想法，进行有针对性的纠正，而不是带着有色眼镜看孩子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b60ff96ee75c3b3567ec102de2bd960590c6d9d5.html