部编版八年级下册道德与法治第四单元测试卷(解析版)
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2018—2019学年度第二学期 初二年级政治第四单元测验（解析版） 姓名： 学号： 班级： 成绩： 一、单选题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。只有一项是符合题意要求的答案） 1. 有关自由与法治关系，下列论述正确的是（ ） ①自由与法治相互联系，不可分割②自由标定了法治的界限，法治的实现不能触碰自由的红线③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉及侵害④有法治确定的边界，守好底线才享有自由 A. ①② B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】根据所学知识，自由与法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法治的红线，①观点正确，②观点错误；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉及侵害。法治既规范自由又保障自由。有法治确定的边界，守好底线才享有自由，③④观点正确，所以本题选择D答案。 2. 我国公民在法律面前人人平等是指（ ） ①公民平等的享受权利 ②平等的履行义务 ③平等地制定体现自己意志的法律 ④公民平等地适用法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确认识法律上的平等。根据所学知识，平等是人类的崇高理想，法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的一条基本原则。任何公民一律平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。①②观点正确；法律是由国家制定或认可的，公民没有制定法律的权力，③观点错误；我国公民的合法权益一律平等地受到法律的保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，④观点正确，所以本题选择B答案。 3. 异地高考，特指流动人口子女在流动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解，正确的是（ ） ①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约 ②公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的 ③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平 ④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，影响社会长治发展 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】公平是相对的，追求公平一直是我们的目标，如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，①②③④说法全部正确。故选D。 4. 美国诗人金斯伯格曾说过，自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？对这句话理解不正确的是（ ） ①自由是相对的，不是绝对的 ②堤岸束缚了江河，江河没有自由 ③任何自由都是有条件的 ④自由是绝对的，也是相对的 A. ①③ B. ①②③ C. ②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】根据所学知识，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，①③观点正确；必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由发反面，②④观点错误，所以本题选择C答案。 5. “少数民族代表的名额应占代表总名额的12％左右。人口特少的民族至少应有1名代表”，全国人大代表选举办法中关于人大代表数量的规定，你的观点是（ ） A. 同意，平等也要讲究不同情况差别对待 B. 不同意，人人平等就要同等对待 C. 同意，平等就要对少数民族都要倾斜 D. 不同意，汉族人数多更要倾斜 【答案】A 【解析】根据所学知识，在法律意义上，平等具有两层含义，一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。我国是统一的多民族国家，从题文中对人大代表少数民族的数量的规定中我们可以看出，这体现了各民族平等地享有政治权利，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。 6. 一段天津婚礼车队“皇军”开道的视频流传网络，视频中一男子穿“日军服装”，对镜头竖大拇指，这个行为让他被网友斥为“精日分子”，由此分析（ ） ①自由不是所有违法行为的挡箭牌 ②精日分子应受到刑法处罚 ③婚礼车队依照自己的意愿行使权利，是法律上自由的体现 ④自由是有边界限制的 A. ①④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】根据所学知识，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。法治既规范自由又保障自由。有法治确定的边界，守好底线才享有自由，①④观点正确；精日分子的行为属于一般违法行为，但还没有构成犯罪，只有犯罪才能受到刑罚的处罚，②观点错误；任何公民一律平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，③观点错误，所以本题选择A答案。 7.《宪法》规定公民有游行、示威、集会等自由，而在《集会游行示威法》中又规定了种种在游行示威时不得做的事情，如不得携带武器。这充分说明（ ） A. 两部法律是自相矛盾的，以《宪法》的规定为准 B. 法治给自由划定了边界 C. 自由给法治划定了边界 D. 两部法律是自相矛盾的，以《集会游行示威法》的规定为准 【答案】B 【解析】宪法是国家的根本大法，《集会游行示威法》是依据宪法制定的，是宪法的具体化，这两部法律不矛盾，A、D观点错误；自由与法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法治的红线，B观点正确，C观点错误，所以本题选择B答案。 8. 中日旅游交流大会市长圆桌会议在大连举行。以“共同推进中日地方旅游合作发展”为主题，进行交流与经验分享。圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者转围圆桌而坐，都以平等的身份参加会议。下列说法正确的是（ ） ①圆桌会议体现了平等的原则 ②圆桌会议体现了协商的精神 ③圆桌会议是成为国际和外交会议一种重要会议形式 ④圆桌会议有利于工作的开展和会议成果的取得 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①② 【答案】A 【解析】圆桌会议是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见，参加各方围圆桌而坐，或用方桌但仍摆成圆形。圆桌会议是国际和外交会议一种重要会议形式，①②③观点正确；题文中强调圆桌会议不分尊卑主次，与会者都以平等的身份参加会议，体现了平等的原则，有利于工作的开展和会议成果的取得，④观点正确，所以本题选择A答案。 9. 十九大报告中明确指出“制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代‘双规’措施。”这彰显了中国共产党理论自信、道路自信、制度自信、文化自信的底气。你的看法是（ ） A. 正确的，这是推进法治建设重要的成果 B. 错误的，“双规”会使办案的效率更高 C. 正确的，只要采用留置都能惩处腐败分子 D. 错误的，“留置”与民意相悖 【答案】A 【解析】本题考查对制定国家监察法的正确认识。双规就是让犯罪的或有犯罪嫌疑的官员在规定的时间规定的地点交待问题。留置是指经公安机关批准将当场盘问发现的违法犯罪嫌疑人留在公安机关继续查问的行为。用留置取代“双规”的措施，符合民意，是纪检监察工作在法制方面的进步，有利于法治建设，A观点正确，D观点错误；通过以上分析可知，留置会使办案的效率更高，B观点错误；留置是对腐败分子进行惩处的一种方法，C观点夸大了留置的作用，错误，所以本题选择A答案。 10. 山西省临汾市中级人民法院依法对山西省吕梁市人民政府原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明案一审公开宣判，对被告人张中生以受贿罪判处死刑，其他数罪并罚，法院决定处于死刑，剥夺政治权利终身。张中生的人生自由戛然而止， 这段材料表明（ ） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②珍视自由，必须依法行使权利 ③珍视自由，必须要履行法律规定义务 ④珍视自由，就不能有任何自由 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】本题考查学生分析问题的能力，是对课本法治和自由两者关系的考查。从题文中张中生的例子中可以看出，张中生因为触犯了法律，所以失去了自由。这就警示我们珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利，自觉履行义务，①②③观点正确；自由都是法律之内的自由，法治是自由的保障，④观点错误，所以本题选择B答案。 11. 对漫画中人物的行为认识正确的是（ ） A. 基层在正确组织选举 B. 基层部分人超越宪法和法律范围行使权利 C. 基层群众可以享受法律规定各种权利 D. 所有这些腐败选举的行为都要受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】本题考查学生分析问题的能力。漫画中的人物是黑恶势力的代表，他们在选举时没有在宪法和法律范围行使权利，A观点错误，B观点正确；我国公民平等地享有宪法和法律规定的选举的权利，基层群众也不例外，C观点正确，不合题意；腐败选举属于违法行为，但不一定是犯罪行为，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，D观点错误，所以本题选择B答案。 12. 1957年，毛泽东带头将工资由一级每月600元降为三级每月404.80元，一直到1976年去世也没改变。他认为：“我们一定要警惕，不要滋长官僚主义作风，不要形成一个脱离人民的贵族阶层。” 习近平总书记认为：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 这给我们的启示有（ ） ①践行平等，就要反对特权 ②践行平等，就要敢于抵制不平等的行为 ③践行平等，就要创造条件构筑一个平等有序的社会制度 ④践行平等，就坚持在法律面前人人平等 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查正确认识践行平等。根据所学知识，践行平等，就要反对特权，就要平等对待他人的和合法权利，就要敢于抵制不平等的行为，①②观点正确；我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度，③观点正确；我国宪法明确规定：中华人民共和共公民在法律面前一律平等，这也是践行平等的表现，④观点正确，所以本题选择D答案。 13. 深圳某中学高二学生小许竞选学校学生会主席，却遭到一名高三学长的网上造谣中伤，称其为“争夺学生会主席不惜狠砸20万”，结果小许有了一个新绰号“狠砸20万”。小许多次交涉之后，决定用法律武器捍卫自己的合法权益，最终讨回了公道，结合实际情况，就所学的知识，据此可以推断（ ） ①自由是相对的，不是绝对的 ②要在法律允许的范围内行使自己的权利 ③任何自由都是有条件的 ④用法律武器捍卫自己的合法权益是最常用的办法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】题文中学生家长在网上散布谣言，侵犯了小许的合法权益，这就告诉而我们，网络自由不是无限制的绝对自由，任何自由都是有条件的，公民要在法律允许的范围内行使自己的权利，①②③观点正确；非诉讼手段使我们维护合法权益最常用的办法，④观点错误，所以本题选择B答案。 14.我国新出台的《居住证管理办法（征求意见稿）》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的基本公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险。这说明（ ） ①每个人都平等地享有法定权利 ②政府不断推进社会公平正义 ③公民在人格上已实现完全平等 ④通过努力可以达到绝对公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】根据所学知识，践行平等，就要平等地对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。从《居住证管理办法（征求意见稿）》规定的内容中可以看出，政府不断推进社会公平正义，让每个人都平等地享有法定权利，①②观点正确；人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等，社会上还有侵犯他人人格尊严的行为，公民在人格上已实现完全平等的观点太绝对，③观点错误；公平是相对的，不是绝对的，④观点错误，所以本题选择A答案。 15. 伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中。伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是（ ） A. 尊崇中国的传统文明 B. 加快东西方文化交流 C. 反对特权，维护人权 D. 用儒学重建法国的道德伦理 【答案】C 【解析】本题考查学生分析问题的能力。“己所不欲，勿施于人”的意思是自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上。题文中伏尔泰、罗伯斯庇尔的做法体现了他们对儒家学说的某些思想的推崇，中为西用，要维护人权，反对特权，主张人人平等，C观点正确，A、B、D观点不是他们这样做的初衷，错误，所以本题选择C答案。 16. 广东省“十三五”规划中提出：积极发展学前教育，完善学前教育办园体制和布局，鼓励普惠性幼儿园发展。均衡优质标准化发展义务教育，缩小区域、城乡、校际间差距，逐步推动常住人口子女平等接受义务教育，这一规划（ ） A. 践行平等，消除教育不公平现象 B. 践行平等，反对了特殊现象 C. 践行平等，保障公民获得平等的发展权 D. 抵制了不平等行为的发生 【答案】C 【解析】题文中广东省在教育方面采取的措施目的是为了维护务工子女的受教育权，让他们获得平等的享有发展的权利，C观点正确；这样的做法有利于消除不公平现象，但不能消除，A观点错误；题文中没有体现特殊现象，更没有不平等行为的发生，B、D观点错误，所以本题选择C答案。 17. 固原中院党组书记、院长张仁亲自主审并担任审判长，开庭审理了上诉人王某某与被上诉人孟某某返还原物纠纷一案，并当庭进行宣判。庭审全程在网上进行了直播。这一举措大大地促进了公平正义的发展，促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。之所以强调公平正义，是因为（ ） ①社会的稳定和发展需要公平正义 ②公平正义使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 ③维护公平正义有利于人与人之间的关系和谐 ④有利于避免冤假错案的发生，保障人民生命财产安全 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】根据所学知识，公平是社会稳定和进步的重要基础，正义有利于促进社会进步，维护公共利益，社会的稳定和发展需要公平正义，①观点正确；公平正义有利于使人们依法享有的权利得以实现，而不是不受任何约束和限制，②观点错误；切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，③观点正确；司法机关的公正，有利于避免冤假错案的发生，保障人民生命财产安全，④观点正确，所以本题选择B答案。 18. 在电影《让子弹飞》中，身为“县长”的张麻子严惩仗势欺人的武举人，得到众人的尊敬，当大家给张麻子下跪时，张麻子说：“起来，不准跪！皇上都没了，没人值得你们跪。我也不值你们跪！我来鹅城只办三件事，公平！公平！还是公平！” 这里之所以这么强调公平，主要是（ ） A. 公平是社会稳定和进步的重要基础。 B. 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等 C. 有了公平就有了一切 D. 公平有利于营造良好的商业竞争环境 【答案】A 【解析】根据所学知识，结合题文中“县长”的话，我们可以看出公平是社会稳定和进步的重要基础，A观点正确；公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等，B观点正确，不合题意；C观点夸大了公平的作用，错误；公平有利于营造更好地竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展，D观点正确，不合题意，所以本题选择A答案。 19. 漫画主要说明了我们在对待公平时要（ ） ①权利公平，依法平等参与社会活动 ②规则公平，都受到行为规范约束 ③机会公平，社会为每个人提供同等的发展机会和条件 ④他们的起点一样，是公平的 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】从漫画中我们可以看出，无论贫富，公民平等的享有参与社会活动的权利，社会为每个人提供平等的发展机会和条件，①观点正确，③观点错误；发令员发号施令，他们在同一个起点上，说明规则公平，都受到行为规范约束，②④观点正确，所以本题选择C答案。 20. 獬豸（xiè zhì）也叫灋，它怒目圆睁，能辨曲直，识忠奸，发现奸邪，以角触之，然后吃下肚子。它是勇猛、公正的象征，是司法“正大光明” 的象征。东汉许慎在《说文解字》说：“灋，刑也。平之如水，从水，所以具有法的意思，这一段话主要告诉我们（ ） ①公平、公正是人们一直的追求 ②公平、公正作为一种价值追求有渊源 ③公平、公正是灋的化身 ④中国的神话神兽都是捏造的 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】题文中所举的例子中主要强调的是公正，体现了公平、公正作为一种价值追求是有渊源的，是人类追求的永恒主题，①②观点正确；灋是公平、公正的化身，③观点错误；中国自古有很多神兽的神话传说，比如龙、凤、麒麟等等，而不是捏造的，④观点错误，所以本题选择C答案。 21.我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。正义通过制度的调节造福每一个社会成员。国家的下列举措中不能支撑这一观点的是（ ） A. 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 B. 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益 C. 构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到村到户 D. 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间 【答案】D 【解析】A养老保险制度有利于维护城乡居民的生命健康权，促进社会公平正义；B有利于维护消费者合法权益；C有利于让人民共享经济发展的成果，最终实现共同富裕，所以ABC都体现了正义因制度而有保障，D没有体现正义制度，不符合题意，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 22. 2018年中央经济工作会议于2017年12月18日至20日在北京举行。会议指出：要围绕推动高质量发展，做好重点工作之一是继续解决好“看病难、看病贵”问题，鼓励社会资金进入养老、医疗等领域。着力解决网上虚假信息诈骗、倒卖个人信息等突出问题。向常住人口全覆盖，逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。这些做法（ ） ①说明我国政府努力制定出台政策措施，维护社会公平正义 ②表明法律面前一律平等，公民平等享受公共服务 ③有利于维护和保障广大人民群众切身利益，使他们获得更好的生存和发展的物质条件 ④有利于促进社会和谐，保障国家长治久安 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】从题文中中央经济工作会议内容中可以看出，国家在解决民生问题等方面采取了很多措施，代表了最广大人民的根本利益，致力于维护社会的公平正义，①②观点正确；解决网上虚假信息诈骗、倒卖个人信息等问题说明公民在法律面前人人平等，法律维护公民的合法权益，促进社会和谐，保障国家长治久安，③④观点正确，所以本题选择A答案。 23. 谭秦东在美篇APP的个人主页上发表题为《中国神酒“鸿茅药酒”，来自天堂的毒药》的文章。点击率是2200多次。文章从心肌的变化、血管老化、等方面说明鸿茅药酒对老年人会造成伤害，后谭本人遭到了内蒙古凉县公安局的跨省抓捕，后经过谭某妻子多方“营救”，相关部门经过研究，确认本案证据不足，事实不清，所以4月17日允许谭某被保释出来，这件事情说明（ ） A. 面对不公平不公正的事情要敢于说“不” B. 没有绝对的公平，只有相对的公平 C. 凉县公安局还是秉公办案的 D. 公平和正义必须依靠他人解决 【答案】A 【解析】结合题文中的相关内容，谭秦东因发表质疑鸿茅药酒的作用的文章被执法机关抓捕，最终又被保释出来，说明我们要守护正义，遇到不公平的行为时，要敢于说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，A观点正确，C观点不是题目所反映的主旨，错误；公平总是相对的，没有绝对的公平，但我们要致力于维护社会的公平正义，B观点正确，不合题意；追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性，公平和正义必须依靠所有社会成员的共同努力，D观点错误，所以本题选择A答案。 24. 内蒙古自治区人民检察院检察长李琪林在18日召开的内蒙古检察长会议上如是强调。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”检察机关要强化批捕起诉职能，这是惩治犯罪、守住防范冤错案件底线的必然要求。强化审前主导、把关、过滤作用，从源头上提升案件质量。依法行使检察机关的不起诉裁量权，确保把每一起案件都办成铁案。”据此，我们可以推断（ ） ①依法办事依法行使职权是所有部门工作的基本准则 ②维护公平正义是司法机关工作职责 ③法无授权不可为 ④检察院的工作人员要依法办案，要经得起历史的检验 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】根据所学知识，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正，做到法定职责必须为，法无授权不可为，①②③④观点均正确，所以本题选择D答案。 25. 法官应该独立行使审判权，主要说明了（ ） A. 司法体制改革主要靠去行政化 B. 我国行政机关对司法的干预过大 C. 我国检察机关对司法的干预过大 D. 用制度巩固司法独立 【答案】D 【解析】从漫画中我们可以看出，人民法院司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义，用制度巩固司法独立，D观点正确，A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。 26. 据《法制日报》报道，由于我们的舆论对一些英勇献身的儿童大加宣扬，导致某报在一个月内收到17名儿童因救人而身亡的事迹。出于对儿童的关爱和避免误导的考虑，某省民政厅决定不给10周岁以下的儿童授予烈士称号。下列对此认识正确的是（ ） A. 中小学生不应该同坏人坏事作斗争，而应该学会自我保护 B. 中小学生属于未成年人，没有同违法犯罪做斗争的义务 C. 中小学生遇到坏人坏事应讲究策略，见义“智” 为，不能硬拼 D. 我国宪法和法律没有赋予中小学生与犯罪分子作斗争的义务 【答案】C 【解析】公民都有同违法犯罪行为作斗争的义务，包括未成年人，但是同违法犯罪行为作斗争时既要勇敢，也要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护好自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。 27. 非正义行为，是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。例如:以不正当的手段获得利益，少数人逃票乘车等。非正义行为会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。面对非正义行为，应该采取正确的态度。用正当方式来维护正义。否则最终损害的将不仅是某一个人的利益。我们是未成年人，在面对非正义行为时，要做到（ ） A. 见义勇为，敢于同非正义行为作斗争 B. 尽量避开，以保护自己不受伤害 C. 既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为 D. 无所顾忌的与非正义行为作斗争，哪怕牺牲自己的生命 【答案】C 【解析】同违法犯罪分子作斗争时，需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为，C观点正确，A、D观点错误，同违法犯罪行为作斗争，是全体公民义不容辞的责任，B观点错误，所以本题选择C答案。 28. 我国在司法体制改革的进程中，主要是突出了“全面推进以审判为中心的刑事诉讼制度的改革”本项制度改革主要明确几点：（1）重证据，以证据说法；（2）以审判为中心，不审判不能定罪。（3）不受任何行政干扰。这一切都说明了（ ） A. 这项制度能消除冤假错案的产生 B. 这项制度能减少冤假错案的产生 C. 这项制度能保障每个人都得到平等的司法救助 D. 这项制度能保障所有人的利益 【答案】B 【解析】从题文中司法体制改革的内容中我们可以看出推进了依法治国的进程，有利于减少冤假错案的产生，消除的观点太绝对，A观点错误，B观点正确；刑事诉讼制度的改革有利于保障每个人平等的享有司法救助，有利于维护公民的合法权益，C、D观点太绝对，错误，所以本题选择B答案。 二、简答题（8分） 29. 请阅读材料，回答问题。 某校在落实《未成年人保护法》过程中，由团委和政教处向全校同学发出了“中学生应见义智为的倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自救自护，见义智为，即勇敢又机智，既敢于又善于同违法犯罪分子作斗争。小明是某中学七年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一个用刀抵住小超，另一人对小超搜身并抢劫，小明巧妙地与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。 结合材料思考，我们如何守护正义？ 【答案】①守护正义需要智慧和勇气，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义一定战胜邪恶，另一方面，也要讲究策略，寻求有效方法，做到见义“智”为。 ②司法是捍卫正义的最后一道防线，一方面以事实为依据，法律为准绳，严格遵守诉讼程序，平等对待双方当事人；另一方面，司法机关独立行使司法权，公平公正判决。 通过材料我们也可以看出，冷锋的做法，见义勇为是值得肯定的，但后面没有把握尺度把人给踢死，这值得商榷，维护正义的时候应该保护自己；而在材料二的小明就非常明智，懂得与歹徒周旋，借用清洁工人帮助，最后脱险，这样是见义智为的表现。 在制度方面，可以设立更多的方法来保护我们的正义。 【解析】本问考查守护正义的方法。根据所学知识，学生可从个人守护正义和司法维护正义两个角度加以分析。但在组织答案时需结合材料再具体分析，题文中冷锋见义勇为的行为值得肯定，但他侵犯了他人的生命健健康权，我们应依法维权。 三、辨析题（10分） 30. 据《大河报》报道，4月3日16时左右，夏邑网民郭某某（男，37岁，河南省夏邑县韩道口镇人）在微信群发布消息称：因为吃瓜，十三名男女感染H7N9病毒死亡。之后，该信息被大量不明真相的网友转发，造成极大的负面影响，引发不良社会后果。据查郭某某在其他微信群看到关于外地H7N9的信息，为了让本地的西瓜能便宜点，将地点改成河南省商丘市后散布至其微信群。目前，郭某某因虚构事实扰乱公共秩序被夏邑县公安局行政拘留十日。 针对以上事件，大家议论纷纷，有人认为，郭某也是一番好意，作为一种言论自由，不应该这么受到这种严重的处罚。 请辨析以上观点。 【答案】我认为这种观点是错误的。 （1）①无论在现实世界，还是在网络空间，自由都是在法律之内的自由。②自由与法治相互联系，不可分割，一方面法治标定了自由的界限，自由实现不能触碰到法律的红线，另一方面，法律是自由的保障。③言论自由是有边界的，就是不能损害国家、集体和他人的利益。④ 言论自由要在法律允许的范围之内行使。 （2）在材料之中，郭某为了一己之私，传播谣言，这不是言论自由，这是混淆了法治与自由的关系，触犯了国家的法律，分割了他人的和社会的利益，应该得到法律的制裁，所以受到这种处罚是合适的。 综上所述，我们在行使言论自由的时候，一定要注意其是否合法合规性，不能超越法律的界限。 【解析】本题是一道辨析题，首先分辨观点的正确与错误，再说明正确或错误的理由。题文中郭某在网络上发布谣言，扰乱了社会秩序，最终受到了法律的制裁，这就提醒我们言论自由不是无限制的绝对自由。学生可结合课本知识自由和法治之间的关系以及正确行使权利两个角度加以分析，最后得出结论，题文中的观点是错误的。 四、分析说明题（12分） 31. 阅读材料，分析问题。 社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，“公平”一词共出现了20次，引人瞩目。建立公平开放透明的市场规则、保障农民公平分享土地增值收益、建立更加公平可持续的社会保障制度，频繁出现的“公平”，清晰勾勒出十八届三中全会后的改革走向，让人们期待。 （1）国家高度关注公平有何积极意义？ （2）近年来我国为维护社会公平采取了哪些重大举措？ （3）为维护社会公平，我们中学生能做些什么？ 【答案】（1）公平是个人生存和发展的重要保障;公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率;公平是社会稳定和进步的重要基础；公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富，推动社会持续发展;公平能促进合作，提高效率;维护社会公平有利于促进人与人之间的和谐，构建社会主义和谐社会;有利于全面建成小康社会；有利于促进国家长治久安;有利于全国人民共享改革成果。（答出三方面即可） （2）实施新型农村合作医疗制度、义务教育制度、“两免一补”制度、最低生活保障制度等。（答出两方面即可） （3）面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世;遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，营造一个公平的环境；青少年应增强公平意识，理智对待社会中的不公平现象;要从身边的点滴小事做起，公平地对待别人；敢于同破坏公平的行为作斗争;对受害者伸出援助之手;要增强权利意识，善于用合法的手段求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。（答出三方面即可） 【解析】（1） 要回答这个问题，可以从公平是个人生存和发展的重要保障、公平是社会稳定和进步的重要基础、公平有利于营造更好的竞争环境、有利于促进人与人之间的和谐等角度进行回答。 （2）结合我们对于时事政治的了解，从农村养老保险、实施新型农村合作医疗制度、义务教育制度、“两免一补”制度、最低生活保障制度等角度进行回答。 （3）要回答这个问题，可以从站在公平的立场，学会担当；坚守原则立场；增强公平意识；理智对待社会中的不公平现象；公平对待别人；增强权利意识等角度进行解答。 五、综合探究题（14分） 32. 阅读下列材料，运用所学知识回答问题。 材料一：凡持有和安装专用车牌照的机动车辆，享有除高速公路外，其它各类收费站免收通行费；各停车场（点）免收停车费；非严重违章行驶，不罚款，不扣车，不扣执照；不经批准，不得封车、吊销专用车牌照；免费审验车，随到随审的特殊车群，我们把这些特殊车群叫做“特权车”。 材料二：辽宁开展专项行动整治特权车解决办事难据悉，为解决群众“办事难”问题，辽宁省要求将解决“办事难”的承诺事项向社会公开，同时公开曝光一批反面典型，严肃处理一批人和事。对于“特权车”问题，辽宁省要求各地区、各部门、各单位要坚持“谁管理、谁负责”的原则，不仅要管好“开车人”，更要管好“坐车人”，同时各级公安交通管理部门要以“零容忍”的态度，下狠心、出重拳，严肃查处“特权车”问题。 材料三：取消特权车是“标”，而“本”乃在于根除特权思想以及滋生法外特权的体制。但尽管只是治标,也一定会触动自设特权者的敏感神经和既得利益，他们一定会发出声音，解决特权车的问题，不是简单的车牌停用了就可以解决得了的，而是必须从使用特权车的人身上去找原因。假如，我们的体制已经铲除了特权生存的土壤，法制已经解决了公平公正问题，那就是再多特权车牌也无济于事。 （1）材料一主要是反映了社会什么情况？ （2）结合以上材料，请分析为什么要反对特权思想和特权现象？ （3）结合以上材料，作为新时代的公民，如何参与践行平等？ 【答案】（1）材料主要反映出了社会当中特权车的现象，这种车辆享有多种特权，不受约束与监督。 （2）①特权是平等的大敌；每个人都有平等的生存权、发展权和追求幸福的权利； ②特权会损害人格尊严，侵犯他人合法权益，违背了法律前面人人平等的原则。③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。 （3）①从特权车的思想，我们可以看出，其背后的原因在于人的特权思想，这个思想不除，则特权的现象不可能根除；②尊重他人，到平等的态度对待他人，平等对待他人的合法权利。③我们要敢于抵制不平等的行为，依法维权，关爱弱势群体。 【解析】（1）从材料一中我们可以看出社会上还存在这不公平的现象，有特权现象存在。 （2）本问考查正确认识特权现象。根据所学知识，所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌，和法律面前人人平等相违背，不利于社会的公平正义、不利于社会的稳定和谐。践行平等，就要反对特权。 （3）本问考查公民如何践行平等，是对学生情感态度和价值观目标的考查。结合所学知识和题文的内容，学生可从反对特权、平等对待他人的合法权利、敢于抵制不平等的行为、增强平等意识、把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中等角度组织答案。 部编版八年级下册道德与法治 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b6bb9f71bd23482fb4daa58da0116c175f0e1edf.html