中班科学领域活动《我是环保小卫士》 一、活动目标 1.认知目标：知道垃圾分类的好处；认识四种垃圾分类标记 2.技能目标：能够按标记给垃圾分类； 3.情感目标：热爱环境；培养初步的环保意识 二、活动重难点 重点：认识四种垃圾分类标记 难点：能够按标记给垃圾分类 三、活动准备 物质准备:PPT课件、垃圾分类标志、垃圾分类视频 经验准备:认识垃圾桶、垃圾 四、活动过程 1.活动导入：视频导入，引起幼儿兴趣，引出主题 师：今天老师给小朋友带来了一段视频，让我们来看一看吧 你看到了什么 为什么垃圾从垃圾箱里跑出来了？ 你觉得垃圾怎么样才能不从垃圾箱里跑出来呢？ 2.活动展开 （1）认识垃圾桶标志 师：那么今天呀老师就教小朋友们把垃圾放到正确的垃圾桶里，我们首先呀来认识一下垃圾桶四兄弟吧 垃圾桶家族四兄弟，各个肚子都很大，都有一个小徽章，胃口好，唯一的缺点就是对事物很挑剔 我是可回收垃圾桶，我喜欢穿蓝色的衣服，废塑料、废纸、废弃衣物都先给我，我的徽章是一个三角形 我是湿垃圾桶，我喜欢穿专吃剩饭剩菜、瓜皮果壳、鱼骨头，我的徽章上是果核和鱼骨头 我是有害垃圾桶，我喜欢穿红色的衣服，废弃有害电池、过期药品、废灯管、废弃油漆桶统统归我管，我的徽章上有一个大大的叉和小树苗 我是干垃圾桶，我喜欢穿灰色的衣服，污染纸张、烟头灰土、一次性餐具都给我，我的徽章是一个打开的三角形 （2）出示垃圾分类标志和无标志垃圾桶图片，让幼儿说出其名字 师：老师现在想考考小朋友是不是都真的认识了这四兄弟 这四位垃圾桶兄弟分别喜欢穿什么颜色的衣服啊 这四个徽章分别是哪个兄弟的呀 （4）垃圾分类小游戏 师：接下来我们来玩一个好玩的游戏，送垃圾回家。老师这里有四个垃圾桶，小朋友来帮忙把这些垃圾送回自己的家。但这个游戏有个要求，小朋友在送垃圾回家之前要叫出他和他家的名字：这是……他的家是……然后再把他放进去。 （5）提问幼儿垃圾分类的意义 师：我们为什么要进行垃圾分类呢？（为了城市健康，为了环境保护，为了资源利用） 3.结束部分：教师总结 师：今天我们认识了四种垃圾箱，是哪四种呀？还学会了给垃圾分类，那我们以后丢垃圾要把他们扔进正确的垃圾桶兄弟家。这样我们的家园才会更美丽！ 五、活动延伸 1.在美工区放置材料让幼儿自己设计垃圾分类宣传画报 2.组织幼儿参观垃圾回收站 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b712d86cba4ae45c3b3567ec102de2bd9605de59.html