【推荐】形容回顾总结的成语word版本 (25页)

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【推荐】形容回顾总结的成语word版本

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形容回顾总结的成语



篇一:形容归纳 总结 的成语 篇一:重点成语总结归纳 重点

成语总结归纳

高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语,

都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用,由于很多时候人们已习非成是,这就给

正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例,供大家复习。

同时,大家中依此思路,注意这类成语的用法,以不断强化积累。 1 曾几何时:表示

“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没

有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。 3 不可理喻:指“无

法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不

认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬


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义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义

词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍

心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,

指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常

误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在

当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某

种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦:贬义

词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府:指为

人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14 身无长物:指人

贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人

的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容

人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:


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指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住

耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19 瓜田李下:形

容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容

非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容

技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻

学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 坐春风:形容

受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公

堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指

夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花:比喻

粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。

27 师心自用:形容

固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。 28 安土重迁:安居故土,

不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛:形容


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罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽:屡

次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至:指凡

能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若泰:指身

上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 33 侃侃而谈:形容

说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听) 相混。

34 期期艾艾:形容 人口吃。易误指吞吞吐吐。 35 首鼠两端:形容

迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。 36 处心积虑:千方

百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。 37 目而视:形容畏

惧而又愤恨,易误解为尊敬。 38 望尘莫及:比喻

远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。 39 改弦更张:比喻

改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。 40 不知所云:不知


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说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

[成语知识二]:易混淆的成语 1、不三不四:在形

容人时多指人的品行不正派。 不伦不类:在形容

人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠:比喻 拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂:比喻坏 人和好人混在一起。 3、洋洋大观:形容 事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒:形容文

章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨:适宜

于草木生长的风雨,比喻良好的教育

然界的风雨,而是比喻消息一经传出,到处议论纷纷。 5

光阴与岁月。 的岁月。 6

说话理直气壮,从容不迫。褒义。 由似乎很充分,说个不休。贬义。


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7

人读书多,学问大。 籍多,不能形容人。 8

话,不流露感情。形容态度镇定。 点也不受感动,一点也不动心。 9

赶得上或比得上。(多用于否定式) 远落后,赶不上。 10

喻关系密切。 系密切,利害相同。 11

喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。 根本上解决问题。 12

一旦开始便不能停止。

事情糟糕到了无法挽回的地步。 满城风雨:非指自、蹉跎岁月:虚度峥嵘岁月:不平凡、侃侃而谈:形容振振有词:形容理、学富五车:形容汗牛充栋:形容书、不动声色:不说无动于衷:心里一、望其项背:表示望尘莫及:比喻远、息息相关:比休戚相关:比喻关、扬汤止沸:比釜底抽薪:比喻从、一发而不可收:一发而不可收拾: [成语知识三]:近义成语辨析 1 耸人听闻 骇人

听闻:前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”,后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。


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2 如虎添翼 为虎

添翼:前者指“使强的更强”,一般用于人或组织,带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶,助长

恶人的势力”,带贬义。 3 养痈遗患 养虎

遗患:二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”,但前者还可以指人的错误或错误思想等。 4 无所不能 无所

不为:前者是褒义词,指“什么事情都会做”;后者是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。 5 无微不至 无所

不至:前者是褒义词,指“待人细致周到,体贴入微”;后者是贬义词,形容“做事无法无天”。 6 迫不及待 刻不

容缓:二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切,而后者则形容事情紧 迫,必须立即去做。 7 因势利导 顺水

推舟:二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义,偏重于“加以引导,使其走上正

路”;后者为中性或贬义词,偏重于“灵活改变原来的主张”。 8 披肝沥胆 肝胆

相照:二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚,后

者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。 9 貌合神离 同床


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异梦:二者都表示“表面关系不错,实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物,用

于人时偏重于“离心离德”;后者仅用于人,偏重于“各有打算”。 10 另眼相看 刮目相看:

二者都有“特别看待:之意。但前者是作横向比较,表示看待某个人不同于一般;后者是纵

向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。 11 望梅止渴 画饼

充饥:二者都指“用空想安慰自己”;但前者表示虽有空想但无行动,后者表示虽有行动但不 能解决问题。 12 色厉内茬 外强

中干:二者都指“外表强大而实质空虚”;但前者用于书面语,指精神状态。后者常用于口语, 指力量。 13 滥竽充数 鱼目

混珠:二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好,用于人或物,也可表自谦。

后者一般用于物,不表自谦。 14 川流不息 络绎

不绝:二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向,后者能表示 往不同的方向。 15 涣然冰释 烟消

云散 化为乌有 化为泡影:四个成语都表示“消失”,但它们适用的对象不同,依次为“嫌隙

或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。


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16 视而不见 熟视

无睹:两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意,不用心,看见就像没有

看见,或装作没看见”;后者偏重于“漫不经心,不重视”,并有“经常看见”之意,程度较 深。

17 参差不齐 良莠

不齐:二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人坏人本质有别。用于物,

前者指高低长短不一,后者指好事坏事混在一起。 18 不胫而走 不翼

而飞:二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”,后者还可能指东西突然无故丢失。 19 步履维艰 寸步

难行:二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老 年人,而后者还可以比喻处境困难。 20 饱经沧桑 饱经

风霜:二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”,后者侧重于“经历长期艰难 困苦生活的磨炼”。 21 耳闻目睹 耳濡

目染:二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到,突出其真实性。后者

则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。 22 背道而驰 南辕

北辙:二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反;后者指人的行为和


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目的相反。 23 不堪设想 不可

思议:二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇

妙深奥的或不可理解的事情、道理。 24 信口雌黄 信口

开河:二者都指随口乱说。但前者语意较重,指妄加评论、诬蔑和捏造事实;后者语意较轻,

指说话不假思索或漫无边际。 高考成语复习归类 第一类 望文生义 容易望文生义的成

1.明日黄花:比 喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比

喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万人空巷:形容庆祝、

欢迎等盛况。 4.不刊之论:指 正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指

对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比

喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。


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7.不足为训:不 篇二:总结过去成语 篇一:成语总结较全 成语

题各种类型总结 规律总结: 1、从历年高考的情

况来看,试题中出现的成语除个别(如美仑美奂、 方寸之地、上下其手、遇人不淑、高山仰

止、头角峥嵘等)较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,

我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才

会取得比较好的复习效果。 2、既要理解成语意

义,更要注意语境(句子所形成的语言环境和内容)。否则,即使知道成语或熟语的含义,也 会判断错误。 3、熟语总的来说,

考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。 4、以前考过的,后

来的高考题仍然可以考,其它省市往年考过的,在第二年的另一个省市的试题中仍可出现,

所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。 5、成语或熟语试题


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整体难度较低,容易得分,所以这个考点应从容对待,扎实复习。 6、掌握高考试题错

误用法的规律对答题大有帮助。 7、复习要特别留心

有几个意义的成语,不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。 ? ?

? 针对成语测试, 我们面临的两大任务 ? 增加积累的量 (数量、词义的整 体把握) ? 提高答题技巧 (辨析判断能力) ? 积累的四大途径 ? 1、大量阅读,积 累成语。

? 2、翻阅词典,积 少成多。

? 3、课堂笔记,录 其精华。

? 4、多做训练,巩 固落实。 ? 提高成语答题准


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确率的关键是 ? 辨析成语的性质 和语言情境的关系。 成语误用的类型 一.望文生义,主 观臆断。 望文生义,即只按

照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它

的本义已经不复存在,而只保留了它的引申义。命题者利用这一点故意望文生义错用成语,

如不注意这一特点,考生就容易犯“舍本逐末”的错误。 示例: 凌南区虽地

域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。【解析】

方寸之地,指心。不是某块地域或形容很小的地方的意思。属望文生义 但有的成语的常用

义是其引申义或比喻义,而在一定的语言场合,有时也可以运用该词语的具体(有时就是字

面意义),这种情况不属于误用。 ? 示例:每当夜幕

降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(1992高考题) 【解析】 “灯红

酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活。但该句描写酒店夜晚的环境,用其具体义,形容娱乐场所

夜晚的繁华景象,因而也恰当。


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请同学们判断下列

句子中加下划线的词语运用是否正确。 ? 1. 陶渊明早年

曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园

生活。 201X山东卷)

? 【解析】“瓜田李下”比喻容易 引起嫌疑的场合。此处属望文生义。 ? 2. 抗洪救灾形

势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的

安全。 201X山东卷) ? 【解析】“久假不

归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,此处属望文生义。 3.随着贝克特等人

的先后逝世,荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了,但其创作成就和产生的影响依然存

在。(201X年北京卷) 【解析】 “偃旗息

鼓”:放倒军旗,停击战鼓。①指秘密行军,不暴露目标。② 比喻事情中止或声势削弱。③

也比喻停止批评、攻击。

贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,1969年获诺贝尔文学奖,代表作是《等待戈多》。在贝克

特等人逝世后,这一流派的声势逐渐小了下来,这种情况正符合“偃旗息鼓”的义项① ,故


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使用正确。 4 .露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人

牙慧,而是主动为社会做些好事。 201X江西卷) 【解析】拾:捡取;

牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,并非接受别人帮助、救济

的意思,犯了望文生义的错误。(也用错了褒贬) 5.那位著名学者去

年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论 啊!(201X江西卷) ? 【解析】 【不刊

之论】,指不可磨灭和不可改动的言论。 (正确) 6.伴着落日的余晖,

诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油

然而生。 201X北京卷) 【解析】日,一天

天;下,低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去,用在此处属于望文生

义;感情色彩也错了。 (错误)

7.那天放学回家,肚子已经抗议地打着鼓了,正当我如饥似渴地寻 找食物时,突然发现餐桌上放

着一块面包,我高兴极了。(201X重庆卷) ? 【解析】“如饥似


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渴”形容欲望或要求很迫切;好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。(错误) 8.今天,江西、湖

南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。(07江西卷) ? 【解析】“休养

生息”指在国家大动乱或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气,该

句中误作“休息”用,属望文生义。 ? 9. a. 这位明星

曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的 行为却不足为训。 ? 【解析】正确。

不足为训:不能当作典范或法则。 10.该会计师事务

所的一份 研究报告 指出,中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透,采取了更加

咄咄逼人的收购策略。 201X北京卷) 【解析】 【咄咄逼

人】咄咄,感叹声,指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人,令人难堪。后也用来形容

气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。二是形容本领赶上或超过别人,令人惊诧。这里用的是第

一个义项中的后来义(指形势发展迅速,给人压力) ,故使用正确 二.对象误用,张 冠李戴。


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有些成语有特定的

适用对象,或只适用于描述特定的人或事,或只适用于特定的物,有着特定的“方向性”。如

果不了解它特定的适用对象,特定的“方向性”,使用起来就会出现毛病。 ? 近年来,人们购

买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某

些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。 (201X·安徽卷) 【解析】 “蔚然成

风”,指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。此处用来说“人们购买中国自主品牌轿

车的热情”,属于对象误用。 1.中国国家馆在东

方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。(201X湖南卷)

【解析】 “美轮美奂”形容房屋高大华丽(正确) 2 .市场调查发现,

国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。(201X 东卷)

【解析】“良莠不齐”

形容好人坏人都有,此处形容红木家具质量好坏不一,属使用对象错误。 ? 3.中国古典家具

曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的

今天,它又渐入佳境了。 201X全国大纲卷)


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? 【解析】 渐入佳

境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。

? 4. 出色的庄稼

汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。 201X 宁卷)

【解析】 (正确)

妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 ? 5 .人类在发展

中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。201X广东

? 【解析】“颐养天

年”,指保养年寿,安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”,

保持手法的连贯性,使用正确合理。 ? 6.在维也纳金色

大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美

歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。(201X四川卷) ? 【解析】交相辉映:各种光亮、彩

色等互相映照。形容对象错了。(使用错误) ? 7.这位姑娘天生

就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,


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很容易被人认出。 201X新课标) ? 【解析】芝兰玉

树:比喻有出息的子弟。形容对象错了。 ? 8.旧的梦想总是

被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。(201X新课标) 篇二:201X已做成语总结 已做成语回顾 201X5--31

1、敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

2、信手拈来:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

3、脑满肠肥:脑满,指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。

4、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替; 晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。

5、唇齿相依:象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。 6、历历在目:历历:清楚,分明的样子。指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

7、矫枉过正:矫:扭转;枉:弯曲。把弯的东西扳正,又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。

8、气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。

9、驾轻就熟:驾:赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

10、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈


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11、微言大义:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

12、丝丝入扣:丝丝:每一根丝;扣:织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致,有条不紊,一一合拍。

13、挥洒自如:挥:挥笔;酒:洒墨。形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。

14、五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。 15、望其项背:项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。 16、无所不至:至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。

17、谈笑自若:自若:跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。 18、可圈可点:本 篇三:写总结常用词语

1、“以...XX”:为基础(基点)、为核心(中心)、为根本、为重点、为举措(手段)、为载体(平台)、为保障(保证\后盾)、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的 、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。

2、三字“为”:为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。 3、三字“于”:立足于、着眼于、贯穿于、

4、“渐进类”词语:日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、

5、“建立类及程度类”词语:探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”:宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。

7、“新XXX”:新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、


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8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。

9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。

10、组合类:探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、

11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类:两字类:是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。四字类:

前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、 13、时期类:关键时期、重要时期、攻坚时期、

14、重要类:重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途

15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期 【机关公文常用词句大全】

[大全]旨在使"爬格子"的微友在遣词造句时可少搜肠刮肚,在写作公文时可免绞尽脑汁,在领悟机关文风和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读,值得珍藏。版权所有,翻印不究。 常用之""

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度。 常用之"":

重要性,紧迫性,自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、 计划 性、敏锐性、有效性" 常用之"":

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统化。 常用之"":


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热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。 常用之"":

政治意识、 政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识。 常用之"":

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点。 常用之"":

控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、执行力、感召力。 常用之"":

不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、不折腾。 常用之"":

政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认同、心理认同、环境认同。 常用之"":

多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。 常用之"":

高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、温度。 常用语组:

统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,完善机制,交流经验,研究问题,团结协作,密切配合,真抓实干,开拓进取,突出重点,落实责任,各司其职,各负其责,集中精力,聚精会神,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,一抓到底,爱岗敬业,求真务实,胸怀全局,拓宽视野,立足当前,着眼长远,抓住机遇,应对挑战,量力而行,尽力而为, 突出重点,分步实施,全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入全程,贯穿各方。

切实抓好,有效减轻,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,落实,从严控制 严格执行,坚决制止,明确职责。


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高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化。

注重规范,不断改进,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利。

做深做细,做好做实,全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、实施,逐步扭转,基本形成,普遍增加,基本建立,更加完善,明显好转,努力形成,不断加强,大幅提高,显著改善,日趋完善,比较充分。 常用动词: 动词一字部:

抓,搞,上,下,出,想,谋。 动词二字部:

分析,研究,了解,掌握,发现,提出,推进,推动,制定,出台,完善,建立,健全,加强,强化,增强,促进,加深,深化,扩大,落实,细化,突出,建设,营造,开展,发挥,发扬,创新,转变,发展,统一,提高,提升,保持,优化,召开,举行,贯彻,执行,树立,引导,规范,整顿,服务,协调,沟通,配合,合作,支持,加大,开拓,拓展,巩固,保障,保证,形成,指导。 常用名词:

体系,机制,体制,系统,规划,战略,方针,政策,措施,要点,重点,焦点,难点,热点,亮点,矛盾,问题,建设,思想,认识,作风,整治,环境,秩序,作用,地方,基层,传统,运行,监测,监控,调控,监督,工程,计划,行动,创新,增长,方式,模式,转

变,质量,水平,效益,会议,文件,精神,意识,服务,协调,沟通,力度,领域,空间,成绩,成就,进展,实效,基础,前提,关键,保障,动力,条件,环节,方法,思路,设想,途径,道路,主意,办法,力气,功夫,台阶,形势,情况,意见,建议,网络,指导,指南,目录,方案 ,关系,力度,速度,反映,诉求,形势,任务。 本质属性,重要保证,总体布局,战略任务,内在要求,重要进展,决策部署,结合点,突出地位,最大限度,指导思想,科学性,协调性,体制机制,基本方略,理念意识,基本路线,基本纲领,秩序,基本经验,出发点,落脚点,要务,核心,主体,积极因素,水平,方针,结构,增量,比重,规模,标准,办法,主体,作用,特色,差距,渠道,方式,主导,纽带,主体,载体,制度,需求,能力,负担,体系,重点,资源,职能,倾向,秩序,途径,活力,项目,工程,政策,项目,竞争力,环境,素质,权利,利益,权威,氛围,职能,作用,事权,需要,能力,基础,比重,长效机制,举措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,纽带,思想,理想,活力,信念,信心,风尚,意识,主旋律,正气,热点,


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情绪,内涵,管理,格局,准则,网络,稳定,安全,支撑,局面,环境,关键,保证,本领,突出,位置,敏锐性,针对性,有效性,覆盖面,特点,规律,阵地,政策,措施,制度保障,水平,紧迫,任务,合力。 常用形容词: 形容词一字部:

多,宽,高,大,好,快,省,新。 形容词二字部:

持续,快速,协调,健康,公平,公正,公开,透明,富强,民主,文明,和

谐,祥和,优良,良好,合理,稳定,平衡,均衡,稳健,平稳,统一,现代。 常用副词: 副词一字部:

狠,早,细,实,好,很,较,再,更。 副词二字部:

加快,尽快,抓紧,尽早,整体,充分,继续,深入,自觉,主动,自主,密切,大力,全力,尽力,务必,务求,有效。 副词三字部: 进一步。 常用后缀: 化,型,性。 常用标题: 介词结构式:

以求真务实的态度,积极推进综合调研制度化。 以为领导决策服务为目的,积极推进信息督查正常化。 以体现办公室业务水平为责任,积极推进 文秘 工作程序化。 以畅通安全为保障,积极推进机要保密工作智能化。


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以立此存照为借鉴,积极推进档案史志工作规范化。 以解决问题为重点,积极推进信访工作有序化。 以服务机关为宗旨,积极推进后勤服务优质化。 以统筹兼顾为重点,积极推进法制工作常态化。 动宾结构式:

(一)求真务实,积极推进 综合 调研制度化 (二)建立体系,积极推进信息督查正常化。 (三)规范办文,积极推进文秘工作程序化。

(四)各司其职,积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序化。 (五)注重质量,积极推进后勤服务规范化。 (六)统筹兼顾,积极推进挂牌部门工作正常化。 虚实结合式:

1.着眼全局,做好辅政工作。 2.高效规范,做好文秘工作。 3.紧跟进度,做好督查工作。 4.提高质量,做好信息工作。 5.周密细致,做好综合协调工作。

6.协调推进,做好保密、档案、史志工作。 复句自由式:

首先,要树立正确的群众利益观,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点,在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。


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