小班健康优秀教案《洗小毛巾》含反思 【--小班健康教案】 小班健康优秀教案《洗小毛巾》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试在老师的指导下仿照洗毛巾的动作，在嬉戏中体验自己做事的欢乐，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯，快来看看幼儿园小班健康优秀《洗小毛巾》含反思教案吧。 活动目标 1.在嬉戏中体验自己做事的欢乐。 2.尝试在老师的指导下仿照洗毛巾的动作。 3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4.知道检查身体的重要性。 活动预备 1.阅历预备：观看过成人搓洗毛巾、衣服的情景。 2.材料预备：幼儿人手一条毛巾，教学挂图《洗小毛巾》，洗毛巾视频。 活动重点 在嬉戏中体验自己做事的欢乐。 活动难点 尝试在老师的指导下仿照洗毛巾的动作如揉、搓、晾等。 活动过程 一、歌曲导入：《三条毛巾》 - 1 - 师：小毛巾我们每天用，可是假如它脏了，该怎么办呢? 幼：给它洗一洗。 师：你会洗毛巾吗? 幼：会(不会)。 师：那我们请XXX小伴侣来给我们演示一下他是怎样洗毛巾的好不好? 请几名幼儿上台演示。 二、基本部分 1.观看视频学习洗毛巾的步骤。 师：我的电脑上有几位小哥哥小姐姐，他们可会洗毛巾了，我们一起跟哥哥姐姐学习洗毛巾好不好? 观看视频，引导幼儿观看洗毛巾的过程。 师：哥哥姐姐是怎么洗毛巾的?他们洗毛巾前先干了什么?(挽衣袖) 师：我们一起跟哥哥姐姐学学挽衣袖好不好?看谁先学会。 师：下一步再干什么呢?(浸湿毛巾)然后呢?(搓毛巾)哥哥姐姐是怎样搓毛巾的? 师：下一步再干什么?(拧毛巾)怎样拧毛巾? 引导幼儿观看教学挂图，逐一学习洗毛巾的步骤。 师：毛巾洗好了，我们该干什么?(晾毛巾) 2.伴随音乐，人手一条毛巾，师幼一起洗毛巾。 师：小伴侣们都学会怎样洗毛巾了吗? 老师播放音乐，带领幼儿根据音乐节奏，做洗毛巾、拧 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7a1694dfc00bed5b9f3f90f76c66137ee064f80.html