少儿美术9岁教学（素描班）课程计划参考 教学点： 班级： 任课教师： 年 课程 课题 教学目的 课程图片 工具材料 牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色小头马克笔、白色色粉笔 1 打击乐写生 物体金属质感的表现 牛皮纸、水彩笔、签字笔、2 静物写生 探索素描新的表达方式 黑色小头马克笔、白色色粉笔、慕那美. 3 4 陶俑的写生01 1、认识马俑和说唱俑的结构； 2、认识结构的重叠及透视的变化； 3、运用圆柱体分析法和方体分析法。 水彩笔、白纸、炫彩棒 陶俑的写生02 1、尝试综合材料的运用； 2、打破传统的写生模式。 运用重构组合的知识进行组织画面，以耳 说唱俑、兵马俑、碳精条、木炭条、白色粉笔、灰色银光卡纸 牛皮纸、水彩笔、签字\黑色大、小头马克笔、慕那美、耳机、音响、照明灯、童童公仔、滑板. 5 欢乐的童童 机、音响、照明灯、童童公仔、滑板为主要元素，表现出节奏和欢乐的气氛。 6 隐藏图形 认识理解应用隐藏的图形 牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色小黑头马克笔. 7 时间都去哪里了 描绘运动的轨迹 牛皮纸、水彩笔、签字笔、黑色大、小头马克笔、慕那美、耳机、音响、照明灯、童童公仔、滑板 牛皮纸、素描纸、铅笔、橡皮擦 8 绘画性素描 培养正确的观察方法 9 新材料的探索，尝试白色水粉在素描中的我们的圣诞节01 运用 牛皮纸、8B铅笔、白色水粉、水粉笔 运用水粉进行主体性绘画 10 我们的圣诞节02 水粉纸、水粉颜料、水粉笔 一、探索色粉在色彩中的运用； 11 素描纸、色粉笔、定画液 送给妈妈的花 二、借助母亲节学会感恩，弘扬孝道 12 牛皮纸、色粉笔、定画液 木棉花开 运用色粉笔画出物体的色彩渐变效果 13 油画棒静物写生 体验探索油画棒在色彩教学中的运用 素描纸、油画棒 14 勿忘我的回忆 体验水彩的作画效果，体验水彩的基本技法。 水彩纸、毛笔、签字笔、水彩颜料 15 夏天的味道 让学生感知色彩，体验水彩画在油画框的感觉 油画框、水彩笔、水彩颜料、签字笔、黑色大头马克笔. 牛皮纸、水彩笔、水彩颜料、16 秋天的故事 调动学生的情感去感知色彩，感受黄色调 签字笔、黑色大头、小头马克笔 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b871f2a27b563c1ec5da50e2524de518974bd323.html