幼儿教育随笔-爷爷奶奶带孙子引发深思_爷爷奶奶不照顾孙子

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幼儿教育随笔-爷爷奶奶带孙子引发深思_爷爷奶奶不照顾

孙子》

小孩子塞给父母,自己找清闲



摘要:幼儿教育随笔:爷爷奶奶带孙子引发的深思,今年带小班,发现了几个典型的幼儿教育问题,把充满好奇和模仿的幼

幼儿教育随笔:爷爷奶奶带孙子引发的深思

今年带小班,发现了几个典型的幼儿教育问题。对我触动最大的是孩子的家庭教育。在孩子的接送中和家长沟通证实我们班的孩子有50%以上是由爷爷奶奶一手带着的,这也是当今社会很普遍的一种现象。

怎么评价现在的家长呢?重视孩子的成长和教育是毫不可否认的,但是他们却是一面大喊着不能让孩子输在起跑线上,一面在敷衍着自己对子女所应承担的责任。把充满好奇和模仿的幼小孩子塞给父母,自己找清闲。年轻人的工作压力大可以理解,但是忽视和延误了孩子的教育很是不划算了,他们并没有认识到父母和爷爷奶奶带孩子的区别。

我们班里有三五个孩子是很典型的。刚入园时,芮轩小朋友尿完尿就等在那里,让她提裤子她用细小缓慢的声音说:“我不会。”老师教她睡前叠放衣服也是开口就是:“我不会。”不是孩子会与不会的问题,问题出在孩子从心里就没打算自己去做这些事,养成了一种依赖的习惯,而这种习惯是很难改正的。

还有一个小朋友叫刘永浩,调皮捣蛋自然不用说,任何活动课都不能很好的配合。甚至在说话时都撒娇而吐字不清,这与爷爷奶奶的娇惯有着很多的关联。握笔不会,拿剪刀不会,所有的活动材料都弄的脏脏的,甚至于连老师的语言都听不懂。偶尔孩子吵着看动画片,会吵着说看孙悟空或倒霉熊,他只是凑到老师脸前:“恩恩,恩恩恩恩。”每每我看到心里都无限难过,孩子啊?可如何是好。

经过讨论我们几个教师总结出了几点。一是老人带孩子过分溺爱,对孩子应做的是一手代办,阻碍了孩子自理能力的培养;二是缺乏家庭辅导教育,回家放任自流没有接受知识的经验可谈,社会常识和生活所见都没有在头脑中形成积累;三是缺乏与家长沟通少,语言交流能力差。 36岁是孩子人格形成的关键时期,孩子的自理能力、接受新事物的能力、观察能力、动手能力及其为人处事观都在这个时期形成,错过了将无以弥补的。为了我们的下一代,请做了家

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长的朋友都能为孩子尽一份责任心,在力所能及的范围内亲身教育孩子,让孩子健康、快乐长成茁壮之才。

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