拓展训练 2020年人教版语文五年级上册一课一练 10.牛郎织女（一） 1．下列加粗字的读音，错误的一项是( )。 A．好歹(dǎi) B．瞌睡(kē) C．嫂子(shǎo) D．筛子(shāi) 2．看拼音，写词语。 niú láng( )在哥哥家吃的是shèng fàn( )，睡的chuáng pù( )是干草，但是他每天都xiào xī xī( )的，因为有老牛陪伴着他。分家时，他不xī han( )其他的家产，只要老牛这个qīn mì( )的伙伴。后来，他和织女结了婚，他们和老牛一起xiāng yī wéi mìng( )。 3．根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。 挨āi ①靠近；②顺着。 挨ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。 (1)“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是__________，意思是__________________。 (2)“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是______，意思是____________。 4．补全下列本课出现的词语，并完成练习。 勤勤( )( ) ( )开( )笑 无( )无( ) ( )( )不舍 ( )中不( ) 成( )立( ) 晃晃( )( ) ( )五( )十 (1)下列词语与画“____”的词语结构不相同的一项是( )。 A.吞云吐雾 B．捶胸顿足 C．偷鸡摸狗 D．亭台楼阁 (2)下列词语与画“ ”的词语意思不相同的一项是( )。 A.原原本本 B．一清二楚 C．推心置腹 (3)选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个_________，终于可以______地玩儿上几天了。 5．读句子，完成练习。 (1)他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。 从句中可以看出牛郎__________________的性格特点。 (2)从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。 从句中可以看出牛郎是一个__________________的人。 6．阅读课内片段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 (1)用九个字左右概括选文内容：_________________。 (2)牛郎为什么对那头牛照看得挺周到呢？简单概括出来。 ______________________________________________________ (3)把画“ ”的句子改为陈述句。将原文这样写的好处批注在横线上。 ______________________________________________________ (4)文中具体写了牛郎和老牛相处的情境，对此理解错误的一项是( )。 A．写牛郎和老牛关系密切，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文老牛帮助牛郎与织女结合的情节做铺垫 B．写老牛和牛郎关系亲密，反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸 C．写老牛和牛郎关系亲密，是为了反衬哥哥嫂子对老牛的冷漠无情 D．写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间相互依靠以及老牛善解人意的情感 7．小练笔。 牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 结合课文，发挥想象，把“牛郎把自己的情形一五一十地说了”写得更具体些。 ______________________________________________________ 8．选一选。 《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻，它们想了一些名句准备送给牛郎织女。下列最不适合送给牛郎织女的一项是( )。 A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．愿有岁月可回首，且以深情共白头 C．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 10牛郎织女（一） 1．答案C 解析 本题考查的是易错字的读音。C项中，“嫂”的读音是平舌音“sǎo”，因此错误，其他选项都正确。本题选C。 2．答案 牛郎 剩饭 床铺 笑嘻嘻 稀罕 亲密 相依为命 解析 本题考查字形。这些词语都比较容易，但注意不要写错笔画。 3．答案(1) āi 靠近 (2)ái 遭受，亲身受到 解析 本题考查多音字字音和字义的辨析。要结合语境进行辨析。第(1)题，“挨挨它”说明是“靠近它”，所以读音是“āi”，意思是“靠近”。第(2)题，“挨”与前面的“打”相对应，意思是“遭受，亲身受到”，读音为“ái”。 4．答案 恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡 荡 一 一 解析 本题考查词语的积累。根据题干可知，要填写的是本课出现的词语，不要随意填写，注意在书写时不要写错别字。 (1)答案D 解析 本题考查的是四字词语的结构。题目中“成家立业”是动宾+动宾式词语，与A、B、C三项的结构一致。D项“亭台楼阁”的词语结构为并列结构。本题选D。 (2)答案C 解析 本题考查的是对词语意思的理解。“一五一十”的意思是“形容叙述时清楚有序而无遗漏”。与A、B两项词语意思相近。C项“推心置腹”的意思是“把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人”。本题选C。 (3)答案 眉开眼笑 无拘无束 解析 本题考查词语的运用。根据语境可知，对连续工作了两个月的“我们”来说，放假的消 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9183be76d175f0e7cd184254b35eefdc9d315da.html