古诗赏析含题高中

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古诗赏析含题高中

1. 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 对雪(杜甫)

战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。

()此诗写于安史之乱期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。晋人殷浩典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字。

1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()

A.首联第一句“多”字,可见心情的沉重。下句一“独”字,可见环境的险恶。

B.乱云低薄暮,急雪舞回风”呼应了题目。其中的“舞”字,形象地刻画了雪花随风飞扬的美丽画面。

C.第三联中无中生有、以幻作真的描写,非常深刻地写出了诗人此时内心世界的隐秘。

D.第四联使用晋人殷浩典故,表现了对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。

2.诗中的老翁是一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。 答案 1.B

2.孤苦伶仃,贫寒交困。战乱中,老翁孤独寂寞,在苦寒中找不到一滴酒,以致于幻想炉火熊熊。牵挂亲人,关注国事。“战哭多新


鬼”见出诗人关注国事,最后一联写出了诗人对亲人的牵挂。愁苦无奈,百无聊赖。诗人愁苦无奈,只好效仿晋人殷浩用手在空中划字,可见其愁苦无奈、百无聊赖。

分析

1.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

B.“形象地刻画了雪花随风飞扬的美丽画面”错误,第二联先写黄昏时的乱云,次写旋风中乱转的急雪,描写了环境的悲凉,而不是描绘“美丽画面”,通过对天气、景物的描写借景抒情,表现了时局的混乱和危机,表达了自己对国家前途的忧虑。故选B

2.本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。

“战哭多新鬼,愁吟独老翁”,正暗点了这个使人伤痛的事实。房琯既败,收复长安暂时没有希望,不能不给诗人平添一层愁苦,又不能随便向人倾诉。所以上句用一“多”字,以见心情的沉重;下句“愁吟独老翁”,就用有一“独”字,以见环境的险恶。作者想解救浇愁,可“瓢弃樽无绿,炉存火似红”,杯中无酒,只能幻想炉火熊熊,由此可见诗人是一个孤苦伶仃,贫寒交困的人。




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