农村留守儿童教育问题的社会学分析

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农村留守儿童教育问题的社会学分析

季诚;李泉坤

【期刊名称】《才智》【年(卷),期】2012(000)029

【摘要】农村留守儿童教育问题已成为我们社会各界普遍关注和亟待解决的问题。农村留守儿童教育问题是多方面的，其产生的原因也是多方面的，文章从城乡差异、文化阶层差异等社会学的视角来分析其深层原因。【总页数】1页(P200-200) 【作者】季诚;李泉坤

【作者单位】苏州工业园区阳澄半岛开发有限公司;苏州工业园区娄葑镇【正文语种】中文【相关文献】

1.农村留守儿童教育问题研究--关于高州农村留守儿童教育问题的调查与思考2.农村留守儿童教育问题的社会学分析3.农村留守儿童教育存在的问题及对策——关于鄂东南农村留守儿童教育问题的调查报告4.农村留守儿童教育问题对策研究——基于徐州市农村留守儿童群体调查研究5.农村留守儿童教育问题分析——以广西壮族自治区农村留守儿童教育为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b93d09ab9d3143323968011ca300a6c30c22f1f8.html

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