幼儿园课程概述课件PPT 幼儿园课程概述课件PPT主要包含了课程概述，幼儿园课程概述，幼儿园课程概念，对幼儿园课程本质认识的转变，用活动解释课程的好处，幼儿园课程的要素，思考等内容，。 幼儿园课程概述 本章学习目标： 了解各种课程的概念 掌握幼儿园课程概念、特点及类型 辨析幼儿园课程的理论基础 理解幼儿园课程与教学、游戏的关系 第一节课程概述 课程是教育理论与教育实践相联系的桥梁和中介，是教育实践的行动指南，是反映和体现教育改革的重要标志。：：：：地位什么是课程？ 一、课程的概念 1 （一）课程的词源 中国：唐朝孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中"奕奕寝庙，君子作之"一句注疏："维护课程，必君子监之，乃依法制。" 课程即"伟业"，在汉语文献中最早的记载。 宋朝朱熹在《朱子全书.论学》中多次提及课程，如"宽着期限，紧着课程"，"小立课程，大作工夫"等。 朱熹的"课程"主要指"功课及其进程"，这与今天人们对课程的理解基本相似。 西方：斯宾塞《什么知识最有价值》 课程一词来源于拉丁语"currere"。 用名词形式解释："跑道"即指"学习的进程"，简称"学程"。 用动词形式解释："奔跑"即"学习的过程"。个体认识的独特性和经验的自我建构。 （二）课程概念界定的维度 《西游记的另一种解读》 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b96b64c657270722192e453610661ed9ac51556e.html