教师节的由来

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教师节的由来

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中国古代有尊师的传统,一位著名的思想家曾经把天、地、君、亲、师并称。历代在太学或书院讲学的硕学鸿儒,往往被尊为一代宗师,其中有些人的道德和文章受到后人的尊崇,历久不衰。即使在民间,教师也普遍地受到人民的尊敬和推崇。

1932年,我国国民党中央政府,曾规定每年6月6日为教师节。1951年中华人民共和国教育部和全国教育工作领导人发表书面谈话,宣布废除6月6日的教师节,改用“五一”国际劳动节同时为教师节。但因劳动节是全国性的节日,活动内容很多,而教师节没有单独的活动,没有特点,实际上几乎等于不存在。

1984年12月9日一早,《北京晚报》总编室一版编辑接到一条记者编写的倡议书,文字不长,是当时任北京师范大学校长的王梓坤院士倡议在全社会推动尊师重教之风,设计一个教师的节日。一版编辑很激动,便在总编室大声读给所有的编辑听。大家都认为这是篇好文章,于是第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等著名学者积极响应,联合提议设立单独的教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。从此,教师节在我国正式实施。

教师节定于公历的9月10日,这是考虑到此时全国大、中、小学的新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给老师教好学生学好创造良好的气氛。1985年9月10日,是我国恢复建立的第一个教师节。

世界上许多国家均有“教师节”,如:前苏联法定每年10月的第一个星期日为“教师节”,德意志民主共和国、印度、委内瑞拉分别确定每年6月12日、9月5日、1且15日为“教师节”。 关闭此面


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