深化改革 打造有效课堂教学——案例法在《财务管理》教学中的运用 李继梅 【期刊名称】《中国商界》 【年(卷),期】2009(0)12X 【摘 要】课堂教学的有效性直接关系到学生课程知识、课程能力的掌握程度。有效课堂教学要求学生的学习有实用性、针对性、开放性。案例教学是当前有效课堂教学的方法之一。本文从目前课堂教学存在的问题入手,提出案例教学法的操作流程,并以《财务管理》为例,加以阐述。 【总页数】2页(P126-127) 【关键词】有效课堂教学;案例法;财务管理 【作 者】李继梅 【作者单位】常州刘国钧高等职业技术学校 【正文语种】中 文 【中图分类】F230 【相关文献】 1.在财务管理课堂教学中运用案例教学法的几点思考 [J], 邵军 2.有效教学在中职成本会计课堂教学中的运用--品种法教学案例分析 [J], 谢敏 3.试论案例教学法在高职《财务管理》课堂教学中的运用 [J], 段志群 4.财务管理教学中"案例教学"法的运用分析 [J], 杨洁 5.财务管理教学中“案例教学”法的运用探析 [J], 张雪 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9b827803286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe985.html