财务管理课堂教学模式的改革与建构 王颖梅;李铁群;汤孟军;彭云 【期刊名称】《湖南财政经济学院学报》 【年(卷),期】2001(017)0z1 【摘 要】传统的财务管理课堂教学模式存在种种弊端,有必要借鉴国内外财经类院校课堂教学的成功经验,构建一种教师与学生共同参与的理论联系实际的案例教学法,并深入研究案例教学法在财务管理课堂教学中实施的具体程序.同时,根据财经专科学校财务管理课程的教学内容,设计并制作适合财经专科层次需要的各种典型案例,以利财务管理课堂教学工作的顺利开展. 【总页数】5页(P41-45) 【作 者】王颖梅;李铁群;汤孟军;彭云 【作者单位】湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205;湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205;湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205;湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.41 【相关文献】 1.建构主义视阈下民族大学英语课堂教学模式改革研究 [J], 周瑞红 2.教学做一体化的情境任务翻转课堂教学模式——基于建构主义支架式教学理论的高职英语教学模式改革与实施 [J], 崔颖 3.基于建构主义学习理论的中职电子商务课堂教学模式改革研究 [J], 李富昌;贾岚 4.财务管理基础翻转课堂教学模式改革研究 [J], 赵一凡 5.财务管理翻转课堂教学模式改革实践研究 [J], 齐晨英 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19b1c23926c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec4c.html