人物描写片段精选 外貌描写 鲁迅《故乡》 他正在厨房里，紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候,便和我说话，于是不到半日,我们便熟识了。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也象他父亲一样,周围都肿得通红，这我知道,在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，象是松树皮了。 情绪动作描写 吴敬梓《儒林外史》 范进不看便罢，看了一遍,又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫！好！我中了!”笑着,不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。 [英］笛福《鲁滨逊飘流记》 那野人喝了酒,又听见自己已经获救，不觉精神为之一振,居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。 细节动作 父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃,他便和小狗一同吃饭。他咬小狗的耳朵,小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。[法]拉伯雷《巨人传》 细节动作 当她拿叉子的时候,手抖得非常厉害,以致于手中的叉子滑落下来.饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来,滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》 1 人物神态描写 母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着?这么贵的东西,你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！"母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴 。 人物心理描写 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想.时间似乎故意和我作对-—走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！ 上课了，我连作业都不写了，一直在背书.（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了.他背得不熟，老师说下午还要抽查他.我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。） 人物语言描写片段 门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿. 班主任来了，瞪着眼:“谁踢坏的?" ．．． 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？ ．．．．．．．．．． 2 旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗,好通风。” ．．．．． 谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。 “是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心 ．．．．．点，不要诬陷好人！” ． “我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要狡辩。” ．．．． 老师说：“别吵了，还有谁看见的？" “我，……没看见。"李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。 ．．．．．．．． 点评：这段话，就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。捣乱鬼无事生非，惟恐天下不乱.高芳芳对不良行为敢于斗争,不留情面，说出话来尖锐泼辣；李星性格软弱,胆小怕事。 宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。……吴用劝道:“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人故出此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州，舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步.我自天也不怕，你只管让来让去做甚鸟!我便杀将起来，各自散伙！"武松见吴用以目示人,也发作叫道：“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的，也只是让哥哥，如何肯从别人？”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意.今日却要让别人？”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!" 点评：这段文段中描写了五个人的谈话。同是拥立宋江为梁山之主，不赞成宋江的谦让,但五个人所说的话却大不相同。吴用、武松均从大局出发，以理服人.但吴用言辞委婉，武松则显露.李逵和鲁智深都对宋江的谦让表示强烈不满，但李逵言辞粗鲁，鲁智深则比较注意分寸。刘唐虽未能申之以理,但也不似李逵、鲁智深的火暴,言辞颇含怨意。由此，人们不难看到他们各不相同的性格特点。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ba976b1bff4ffe4733687e21af45b307e971f950.html