教科版科学二年级下册第二单元?我们自己?测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.〔 〕是接受声音的感觉器官。 A.皮肤 B.眼睛 C.耳朵 2.一名小学二年级的学生，身高大约是〔 〕。 A.120厘米 B.170厘米 C.60厘米 3.如何区分白醋和酒精？〔 〕 A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听 4.感觉器官的〔 〕，能够使我们更加全面地认识事物和做出反响。 A.单独运用 B.综合使用 C.以上都不是 5.上课听讲不会用到的感觉器官是〔 〕。 A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 二.填空题(共6题，共28分) 1.〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕。 2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量〔 〕的仪器。 3.我们身体的主要结构有：〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕。 4.植物的生长通常经过〔 〕、植株的生长和〔 〕的过程。 5.感觉器官的〔 〕〔综合运用／单独使用〕，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。 6.测量物体时，直尺必须紧靠〔 〕的物体。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 〔 〕 2.手是5种感觉器官中的一种。〔 〕 3.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。〔 〕 4.我们一出生就会走路。〔 〕 5.只有手有触觉。〔 〕 6.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。〔 〕 四.连线题(共1题，共4分) 1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。 五.简答题(共4题，共20分) 1.你有方法把下面的仿真水果挑出来吗？ 2.我们的生长表现在哪些方面〔至少写四个方面〕？ 3.写出“抓尺子〞游戏都需要哪些感觉器官协同工作。 4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。 六.综合题(共1题，共5分) 1.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 二.填空题 1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉 2.长度 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/768fd4e107a1b0717fd5360cba1aa81144318fd2.html