幼儿园的游戏案例 每当提起我们班孩子离园时的情景，真是让人“回味无穷”。 这群可爱的孩子们已经跟随我两年的时间了，至今宝贝们亲切的叫我xx妈妈。两年前这些孩子刚步入幼儿园，那天是他们第一次那么长时间面对陌生的环境和人群。在经历一天“望穿秋水”般的漫长等待之后，那种“归心似箭”的神情便溢于言表。孩子们什么样的都有，嘉悦像“小尾巴”般跟在我身后不停询问老师快放学了吗？仿佛自己要遭遗弃一般，泪眼婆娑，真是可怜至极。志成如同小和尚般嘴里念念有词，看着这些小家伙，我总是耐心地告诉他们别着急，你们的妈妈就要来了，可是他们置若罔闻，仍各行其道，那种场面简直让我束手无策，至今不堪回首。再不能这样过了，于是又到了一个下午放学的时间，孩子们一个个左顾右盼，被接走的孩子自然是兴高采烈，和大家挥手再见，可剩下的呢？个个如同败阵的公鸡。渐渐地，“乐声”又开始此起彼伏了------我赶紧将孩子们集中在一块，抚慰了一下他们的情绪后，就和他们玩起了创编的游戏。游戏规则是老师顺着儿歌一个个往下摸幼儿的小脑袋，儿歌结束手落到谁得头上，老师就猜这位小朋友是 即将被接走的那位。如果老师猜对了，就可获小朋友的掌声鼓励；如果错了，就要受到小朋友“刮鼻子”的惩罚，游戏开始了，我嘴里一边念着儿歌“点点摸摸，娃娃乐呵呵，妈妈快来了，宝宝想家了，手一边去摸小朋友的小脑瓜，第一回落到了xx头上，他的小脸霎时“雨转多云”，两只小眼睛盯准了门外------果然不出所料，xx奶奶真的来接他了。宝贝们马上给我这个神通广大、能掐会算的xx妈妈鼓掌，脸上全露出惊讶的表情，对老师如此这般的“神机妙算”佩服的五体投地。第二轮又开始了，孩子们满怀期待地坐好，都希望自己是即将被领走的那位。这回落到了心怡的头上，大家屏住呼吸焦急等待------结果我判断失误，门外站的是清筠妈妈。孩子们立马毫不留情地一起跑来刮我的鼻子，我故作可怜兮兮地样子说：“宝贝们轻点呀，xx妈妈疼死了。”这时一脸痛苦无辜的样子惹来了孩子们会意的笑声------我们边游戏边等待，并且随时变换游戏方法，就这样不知不觉我和孩子们度过了两年的时间了，同时孩子们幼小的心灵和我也更贴近了。 这是中班的一天下午放学时间，我无意中听到一个孩子对妈妈说：“妈妈，今天晚点来接我，我想和xx妈妈做游戏。”妈妈说：“傻孩子，xx妈妈那么辛苦，那么累，你都上中班了，该知道疼老师了。”听了这母女俩的对话，我的心被一种难以言状的快乐所包围，为家长的理解，为孩子纯真的童心， 我以平等的尊重和真诚的爱心去打开了每个孩子的心门，我成功了。我想，作为老师的我们，也更应让游戏更多的走进孩子，在和孩子共享游戏的过程中走得更近。 同时爱心也让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。我想我更为了自己今生和孩子们的这种“恋娃情结”我也应该把自己的工作干的更出色。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bab04a76cfbff121dd36a32d7375a417866fc138.html