《大学生职业规划与创业教育》课程考核及操作说明 一．课程考核构成及说明： 成绩构成 平时成绩（20%） 考核内容 课堂和网络学习的考勤，回答问题表现等 1份自我认知报告 完成建议 按时到课，课堂认真听讲 可登录就业指导中心网站，在个人系统中，点击“辅助功能”栏，进行相关测试。测试仅为撰写认知报告提供参考。 基本要求 授课老师根据同学课堂表现打分 建议包含以下的基本内容（1-4任选2项或以上+5项）：1.自我价值观；2.自我兴趣；3.自我性格；4.自我能力；5.自我认知小结。 实践环节成绩（40%） 1份职业认知报告 选择一个感兴趣的职业开展调查，报告建议包含以下内容：1.职业描述；2.职业的核心工作内容3.职业的发展前景及对社会和生活的影响、作用；4.薪资待遇及潜在收入空间；通过校园招聘会体验、人物访谈等方式了解职业 6.岗位设置及不同行业、企业间的差别；7.入门岗位及其职业发展通路；8.职业标杆人物；9.职业的典型一天；10.职业通用素质要求及入门具体能力。 积极参加学校的就业活动（活动通知会注明是否属于实践教学课程环节） 活动获奖的不需撰写心得体会，只需上传获奖证明即可；心得体会亦可先手写，拍照或扫描后以附件形式上传，不少于300字。 回答四个问题：我是谁？我在哪里？我要去哪里？我怎么去？（参照附件建议模板） 参加1次与就业相关的活动并撰写心得体会 期末考核我的简易职业生涯规划成绩（40%） 设计 主要从职业规划的角度撰写大学期间的规划。 二．具体操作说明： 1.登陆广东工业大学就业指导中心网站：http://job.gdut.edu.cn/（或从学校主页上方的“就业信息”栏进入） 2.登陆后台：（账号为学号，密码为身份证号后六位） 3.点击“课程测验”-“大学生职业规划与创业教育” 4.进入课程界面（如下图）： 5.点击实践作业的“增加作业”按钮后，根据系统要求填写基本信息并上传实践作业（3次或以上，最终成绩取成绩最高的3个计算） 6.点击期末考核部分“增加”按钮后，根据系统要求填写基本信息并上传《我的简易职业生涯规划设计》。 附件：简易职业生涯规划设计（撰写建议） （一）题目：我的简易职业生涯规划设计 （二）内容： 1、我是谁？（自我认知）（对自己客观评价：兴趣、性格、能力、价值观、优缺点、核心竞争力等）（撰写要求：用心，真实） 2、我在哪里？（职业认知）（对社会环境、个人环境的直接认知分析，通过亲朋好友等途径对职场环境、专业环境的间接认知分析） 3、我要到哪里去？[初步确定职业方向（目标）][依据我喜欢（兴趣）、我能够（核心竞争力）、我应该（责任点）的方法初步确定自己的职业目标] （撰写要求：可行性令人信服） 4、我怎么去？（撰写要求：主要从职业规划的角度撰写大学期间的计划，目标具体、可衡量、有难度但可行）。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb228180a8956bec0875e39b.html