2019年全国I卷作文题一线教师解析 【原题回放】 阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【教师简析】 2019年全国I卷回归基本的任务驱动作文形式，主旨和话题范围，文体要求均在材料中明确限定。作为考生不可不知，不可不严格遵守。 【内容方面】 材料部分由两部分构成，第一层引用古诗文，先阐释劳动的价值和意义：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统。 第二层结合现实，分析部分同学不理解劳动，不愿意劳动甚至不尊重劳动的表现。其一，把学习和劳动对立起来看，片面认为劳动不如学习重要，不如学习效率高，误解了劳动和学习之间的源与流关系；其二，狭隘的理解劳动，认为人工智能可以取代劳动；不知道人工智能是创造性劳动的产物；其三，认为劳动又苦又累，想花钱让别人去做，这是好逸恶劳的错误心理。其四，有一些不尊重劳动的现象。 从以上材料，可看出观点鲜明，要正确认识劳动的价值和意义，倡导大家热爱劳动，尊重劳动。劳动的价值和意义原材料中高度概括为“劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉”“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。写作以此立意，才是切合题意。作文谈到部分同学不理解劳动，不愿意劳动，不尊重劳动的现象，就是写作要完成的任务，帮助这些同学正确认识劳动。 这也和下文要求的“体现你的认识和思考，希望和建议”相一致，要求“倡议大家‘热爱劳动’”，互为表里，主题明确突出。至于主题、角度、立意，笔者认为并没有更多可以选择的余地。 【形式方面】 作文任务另一个要求是写演讲稿，要求结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。体现你的认识和思考，并提出希望和建议。内容要求前文已经分析，在此不再重复。 作为一篇演讲稿，首先严格按照任务限定写作。演讲对象是本校（限定为“复兴中学”）同学，不可是其他身份，也不可以是写给其他对象；“面对同学”限定演讲必须是第一人称。 另外，需要提醒考生的是，写一篇演讲稿，应该遵循演讲稿的一般要求。题目要观点鲜明，不可兜圈子，不可含蓄，不要为了艺术而成为蛇足；称呼简洁：同学们。正文部分条理要清晰，不可缺少的内容有，劳动的价值和意义，部分同学的错误认识及原因分析，对同学的建议或号召。要多用短句，如排比句、设问句、反问句等，体现口语特点，增强感染力。句式要灵活多变，力求以理服人，也不忘以情感人。 甚至“复兴中学”的校名，也有出题者的暗示哟，青年学生要担负起时代责任，复兴中华的时代使命——复兴中华是干出来的！号召大家为实现中国梦，从我做起，热爱劳动！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb4e3bde961ea76e58fafab069dc5022aaea468c.html