竭诚为您提供优质文档/双击可除 课外阅读【上下五千年】教案反思 篇一：《上下五千年》阅读指导课教案 《上下五千年》阅读指导课教案 教学目标： 1、在阅读活动中，进一步提高阅读速度； 2、使学生学会精读文章集中表现思想情感的语句； 3、培养学生自主鉴赏人物形象和赏析表达方式的能力； 4、初步让学生领悟读书笔记的写法。 教学重点：培养学生自主鉴赏人物形象能力； 教学难点：初步让学生领悟读书笔记的写法。 教学过程： 一、旧知导入，激发兴趣。 1、同学们，还记得我们上一学期学习的朝代歌吗？我们一起来背一背好吗？ 2、过渡：就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！同学们，还记得我们学过 的课文中，就有这些历史故事吗？你能回顾这些故事内容，给我们简单讲讲吗？ 3、这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河。其实，它们还竭诚为您提供优质文档/双击可除 只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在一本书里，知道是哪本书吗？ （板书：《上下五千年》） 二、简介《中华上下五千年》及其作者。 这样一本好书，相信有许多同学已迫不及待地对它进行了了解，能说给大家听听吗？学生可能会说： 我浏览了一下书目，发现书中的内容是按时间顺序编排的。与我们所背诵的朝代歌的时间一样。 小结过渡：从盘古开天辟地到如今，我们看到祖国的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么的灿烂。这历史的精华，文化的精髓都被浓缩在这本书里。可以说这本书对弘扬中华民族历史文化方面做出了很大的贡献，概括来说，可以用这四句话来体现全书的内容与价值。 教师相机演示： 1、《上下五千年》有各种版本。随着时代的发展，《上下五千年》出现了很多版本，时间也延续到了辛亥革命，甚至建国初期。 篇二：《中华上下五千年》课外阅读指导 《中华上下五千年》课外阅读指导 【教学理念】 《语文课程标准》指出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，并对各年级学生的课外阅读量作了明确的要求，小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力。《中华上下五千年》是一幅全景式的历史画卷，内容丰富，故事性极强，学生有阅读的兴趣，而且自己 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bb7c4f0e5a0102020740be1e650e52ea5518ceba.html